Bppt课件课堂实录

《Unit 6 In a nature park》

Part B Let’s learn &Write and say 一、教学分析

本单元主要围绕自然公园话题展开，本课是PEP小学英语五年级上册Unit 6 In a Nature Park第四课时。Let’s learn部分是学习有关自然景物的单词：lake, forest, mountain, sky, cloud, path，并以nature park为中心，展开学习及拓展相关的there be 单复数句型。Write and say部分是让学生运用there be句型来描述自然公园，并与同伴进行交流，以此来巩固重点单词和句型的运用。

二、教学目标

（一）知识与能力目标

1、能听、说、读、写单词tree，bridge，building，village和house。 2. 能灵活运用句型“Are there any …?”进行问答练习。 3. 能完成“Write and say”部分的写作和说话任务

（二）过程与方法目标

创设情景，为学生创造自然习得语言的环境。

（三）情感态度与价值观目标

培养学生热爱大自然和热爱自己的家园的美好情感，增强环境保护意识。

三、教学重难点

重点：能听说读写上述单词，并能用Are there…进行问答。

难点：Is there …?”和“Are there …?”的对比和应用

四、教法学法

教法：情境创设法、游戏教学法、直观教学法、多媒体辅助教学法、对比教学法等。

学法：合作学习法、模仿练习法

五、教学过程

Step 1. Warm-up （热身导入）

（1）、Game: Sharp eyes. Review the words and sentences in Part A. (2). Talk about the picture with the sentence. There is/are...

Step 2. Presentation （新课呈现）

（1）出示一张自然公园的图片，师问What’s in the village?引入单词tree，bridge，building，village和house的教学。采用大小声和开火车来操练单词，并强调house 和 building的区别。

（2）Talk about the nature park. There is/are…

Is there a…? Are there any…? (3)Watch the viedo and repeat. (4)Show the word cards and say. Step 3. Practice

1、

Write and say. Write four sentences about the picture above and talk about them.看图写出四句话并进行交流。

There is/are…

2、Pair work. Use “Is there a…?/Are there any...?”

to make a dialogue.创编新对话。

Step 4. Summary We should love nature, love our home.

Step 5. Homework Talk about your hometown with your partner.

板书设计：

Unit 6 In a nature park. Part B Let’s learn village house Are there any ...? tree Yes,there are./No,there aren’t. bridge building