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伊旗第三小学三年级科学（学科）下 册学教案课题：植物和我们主备课人：乔小叶备课时间：2018.4.2 使用时间使用人： 学习重点：知道一株完整植物的各组成部分及其名称。目标难点：识别我们食用的是植物的那些部分。（重难点）德育上下楼梯靠右行。目标科学素养 导入新课提出问题形成质疑学习
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- 2018-04-20 14:23:00
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- 学校：伊金霍洛旗阿勒腾席热镇第三小学
4 植物和我们第二课时教学实录
未知
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关键词：4 植物和我们第二课时教学实录
正文
伊旗第三小学
三
年级
科学（学科）下 册学教案
课题：植物和我们
主备课人：乔小叶
备课时间：2018.4.2 使用时间
使用人： 学习
重点：知道一株完整植物的各组成部分及其名称。
目标难点：识别我们食用的是植物的那些部分。
（重
难点）
德育
上下楼梯靠右行。
目标
科学素养 导入
新课
提
出
问
题
形
成
质
疑
学习过程 教师活动（点拨引导）
一株植物完整的部分有几部分？分别是什么？
我们的食物中那些来自植物？是植物的哪部分？
保护植物，爱惜粮食。
你知道我们每天吃的食物哪里来自植物？
分析
问题
合作
交流
实
验
探
究
得
出
结
论
画出西红柿的植物图，并标出西红柿各部分的结构。
出示一些实物图，讨论我们吃的是他们的哪部分？
出示一些实物图，它能为我们提供哪些生活必须品？
一株完整的植物由根、茎、叶、花、果实、种子构成。但是，不是是所有植物这六个器官都会向西红柿一样在同一时期同时存在。
植物为我们提供了的食物从根、茎、叶、花、果实、种子都有。
植物还为我们提供了生活必须的建筑材料、纺织、等
抓
住
基
点
拓
展
思
智
板
书
设
计
既然植物为人类提供这么多？我们能为他们做些什么？
植物为人类提供：衣 蓖麻、棉花等
食 各类蔬菜、水果、粮食作物等
住 木材等
行 橡胶等
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关于本教案的常见问题
Q：4 植物和我们第二课时教学实录是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。