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榆树镇中心校第十一届“秋实杯”课堂教学大赛Unit 6 Happy Birthday! Let’s learn B& Let’s do B教学设计榆树望哈小学刘喜洋本课内容分析:本部分呈现出要学习的单词six to ten. 学生能够听辩、认读数字单词six to ten .用I’m …years
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C第二课时教案
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关键词:C第二课时教案
正文
榆树镇中心校第十一届“秋实杯”课堂教学大赛
Unit 6 Happy Birthday!
Let’s learn B& Let’s do B教学设计
榆树望哈小学
刘喜洋
本课内容分析:本部分呈现出要学习的单词six to ten. 学生能够听辩、认读数字单词six to ten .用
I’m …years old.来表达年龄。本课运用多元智能进行教学,使学生既能感受到有趣的词汇学习,并达到教学目标。
教学目标:
1 知识目标:学习单词
6—10
句型:Show me …
I’m …years old. 2 能力目标:能够听说,认读数字1-10
能够听懂所学指令,并根据指令做动作
学会用英语表达年龄
3 情感目标
了解西方询问年龄礼仪
学习重难点: 1. 能认读数字6-10,能按指令语做相应的动作。 2. 数字的准确发音
3句型理解并会运用。
教学准备:PPT课件
教材配套录音
单词卡片等
教学过程:
Step 1 Warm-up and Revision 1 Grertings 2 Free talk 3 Sing a song 4 Review the letters
Step 2 Presentation 1 Teach the words 6 to ten 2 Teach the sentences 3 Listen to the tape and do it Step 3 Practice Play games Step 4 Extend 1 Sentences: I’m … years old.
2 Listen to the tape and follow it. 3 Knowledge
Step 5 Sunmary Step 6 Homework.
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