第12课 我们为祖先而骄傲（上）教学设计方案

第12课

我们为祖先而骄傲（上）

第一课时

教学目标：

1．知识与技能：知道我国的四大发明，体验我国优秀文化瑰宝所带来的巨大影响。

2．过程与方法：通过资料交流、说故事、做游戏等方法，使学生在活动中体验、感悟、交流、发展。

3．情感态度与价值观：感受中国是一个世界公认的文明中国，培养学生的民族自豪感。

教学重、难点：

重点：知道我国古代的四大发明，了解造纸术和印刷术的巨大影响。感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发学生的民族自豪感和自信心。

难点：感受中华民族对世界文明的重大贡献，激发学生的民族自豪感和自信心。

教学准备：

学生课前准备竹片、木块、布片等可书写的材料，土豆、彩泥、肥皂等制作印章的材料。

教师准备有关四大发明制作的课件、纸、印章。

教学过程：

一、

导入

师：中国是一个被世界公认的文明古国，我们的祖先在漫长的历史进程中，以自己的智慧和劳动，给我们留下了丰富璀璨的中华文明，“四大发明”就是其中的瑰宝。今天这节课，就让我们顺着祖先留下的足迹去考察一下这块大放异彩的瑰宝吧！

师：哪位同学知道中国古代四大发明是什么？

个生说（出示四大发明课件）

二、

了解造纸术

（一）

、感受纸的重要，了解纸的演变历史、纸的优点

1、（展示一张纸给学生看）师：老师手里有一张纸，谁能说一说，纸在日常生活中有什么作用？

个生说

小结：可见，我们的生活处处离不开纸，我们的学习更是离不开纸。

2、师：请同学们大胆想象一下，在纸发明以前，人们会把文字写在什么上面？

个生说（边说边展示相应的材料）

教师随机出示书写的各种材料。

小结：的确，古代的人们使用过各种书写材料，不过最常用的还是竹筒。（出示两篇小资料）

3、师：请同学们拿出笔在这些材料上写一写、画一画，体会并思考一下：纸与这些材料相比有哪些优点？

（出示课件）引导：同学们可以从表格中的几个方面来思考。小组交流、写下来。

个生汇报，及时小结。

（二）

、了解纸的发明、纸的传播

1、

师：古人使用这些材料多不方便呀！那么古人的生活、生产经验怎样才

能容易、方便地保存下来呢？此时，造纸术就应运而生了。

（出示课件）1973年在甘肃金关出土，为西汉的麻纸、暗黄色，质地较粗糙。

2、（出示课件）公元105年，蔡伦改进造纸术……（出示汉代造纸术流程）

3、（出示课件）师：纸张的发明极大地方便了我们的学习和书写，它的传播和广泛运用，对世界文明的发展产生了重要影响。

（出示课件）它先传到邻国朝鲜、日本，后经阿拉伯传入欧洲，遍及全球。

（看课件）这就是造纸术传到世界各地的时间。请你算一下，中国和欧洲造纸术相差多少年？美洲、大洋洲呢？当欧洲第一张纸问世的时候，已经是我国造纸术发明后的1000多年了。

4、师：蔡伦在世界上的影响和地位是巨大的（出示课件）听到这儿，你们有何感想？

个生说

师随机板书：我们为祖先而骄傲（上）

三、

了解印刷术

1、

体验印刷术的出现

师：造纸术是一项伟大的发明。（拿出一本书）看

，如果没有纸的发明，就没有这本书，但想一想，如果只有纸，这本书只是一片空白。同学们知道还需要什么吗？（印刷术）那么在印刷术没有发明之前，书籍是怎样制作和传播的呢？

小结：古代的文字最初是用手工抄写的，当有人写一本好书后，后人就用手一笔一划地抄录下来。（出示课件）下面我们也来体验一下抄写的滋味。请同学们认真抄写P86最顶端的文字，看一分钟能抄多少个？抄起来是不是很慢？如果是三万字的品德书呢？计算一下。咱们书包里的那么多书呢？

所以，当有些书需要大批量时，就需要印刷了。

2、

雕版印刷术印

师：印刷术没有发明之前，早就出现了印章和石刻，它们虽然不是真正的印刷，但是为印刷术的发明提供了经验，让我们也来体验一下古代雕刻印刷的滋味吧！

让学生用土豆或彩泥、肥皂做材料，制作一枚自己的印章，体验一下古代雕刻印刷的滋味。

师：雕刻印刷是一项伟大的创举，比手抄快多了，但它也存在着一些不足，你知道吗？

个生说一说

小结（出示课件）

3、

介绍活字印刷术

介绍毕生活字印刷术（出示课件）

想一想，活字印刷术有什么优点？指名学生说一说

小结

4、

活字印刷术的传播

师：活字印刷术先后传入了哪些国家和地区？（点击课件）生看图回答

小结：中国的活字印刷术的发明比欧洲早400年，印刷术被公认为世界最伟大的发明之一。对世界文明的发展做出了巨大贡献。

5、

今天的印刷技术

师简介：随着科学技术的进步，现今书籍出版已经不再使用铅字排版印刷，都用电脑啦，印刷排版技术又迈上了一个新的台阶。

四、

本课总结

中华古代文明源远流长，在许多方面领先于世界，其中四大发明，极大地推动了人类文明的发展，在历史上做出了不可磨灭的贡献。今天这节课我们主要考察了四大发明中的造纸术和印刷术，我们为有这样的祖先而骄傲。希望你们长大后能够像我们祖先一样，创造出更多更好的新发明。