1 邻居家的小伙伴优质课教学设计｜教案在线预览

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第一课邻居家的小伙伴教学目标：了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。教学重、难点：学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动。教学准备：课文挂图教学时间：两课时第一课时教学目标：掌握与同伴相处的技能。教学过程：一、说说邻居家的

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 邻居家的小伙伴

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-08 18:25:00

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学校：韩城市新城区第三小学

1 邻居家的小伙伴优质课教学设计

未知

2018-04-08 18:25:00

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关键词：1 邻居家的小伙伴优质课教学设计

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第一课

邻居家的小伙伴

教学目标：

了解并珍惜邻里小伙伴间的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。

教学重、难点：

学生通过学习能体验邻里亲情，触动心灵，提升品质，化为行动。

教学准备：

课文挂图

教学时间：两课时

第一课时

教学目标：掌握与同伴相处的技能。

教学过程：

一、说说邻居家的小伙伴。

1、出示图1、2 2、在邻居中，你有没有自己的好伙伴？向大家介绍介绍你最好的小伙伴。

我的好伙伴

姓名：

我们经常在一起：

我们能成为好伙伴，是因为：

（引导学生根据以上的表格形式介绍。）

二、雅各布的故事。

1、请同学把《雅各布的故事》读一读。

2、这是根据一部儿童电视连续剧《外国孩子，中国爸》中的一个片段改编而成的。

你知道雅各布和赵小刚为什么能成为好伙伴吗？

3、对交流和听的学生提出要求：仔细聆听他人的叙述，听后再发表自己的见解。

三、他不理我了，怎么办呢？

1、依次出示图片。说说发生了什么事？你觉得应该怎么做才是正确的？

2、你和小伙伴之间曾经发生过什么矛盾吗？你们是怎样和好的？还

有解决不了的矛盾吗？

3、建议把交流的事写下来。可以是“不愉快的事情”也可以是“愉快的和解”

第二课时

教学目标：

学习后面的两个部分体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。

教学过程：

四、远亲不如近邻

1、依次出示图

2、你还记得邻居对你的关爱吗？

3、你们家又是怎样关心邻居的呢？

4、多温馨的画面，多感人的故事。有句话叫“远亲不如近邻”，是啊，这里的真情让人感动。

五、美文欣赏：好邻是棵父亲树。师读文章，边解释里面的一些背景。

关于本教案的常见问题

Q：1 邻居家的小伙伴优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 邻居家的小伙伴》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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