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课题10办一张自己的报纸课型新授共1 课课时时第 1 课时活学习目标 重点基本学习能力学情分析重要。易混、易错点：学生认知基础： 会手抄报时间分配教法与学法教学准备学 20 讲10 练 10 学讲方式课前让学生调查了解父母常看的报纸和最喜欢的栏目。学生活动 我们
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10．办一张自己的报纸优质课教案整理
未知
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关键词：10．办一张自己的报纸优质课教案整理
正文
课
题
10办一张自己的报纸
课型
新授
共1
课课时
时
第 1 课时
活
学习目标
重点
基本学习能力
学情分析
重要。
易混、易错点：
学生认知基础： 会手抄报
时间分配
教法与学法
教学准备
学 20 讲10 练 10 学讲方式
课前让学生调查了解父母常看的报纸和最喜欢的栏目。
学生活动
我们生活中的报纸
教师助学
课后改进
看的几种报
的栏目。
推荐的理由。
怎样当好一 用笔头记录下来写成一篇稿子。
你留心过身边以及国内 你知道的
外发生的事后明确办报的大致程序。 我们一起来办报 说他的故事。郑
或送给
低年级小朋友看。
课
后
反
得：
失：
纠：
思
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关于本教案的常见问题
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