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Module 8 Unit 2 Where’s the cat? 化州市第三小学 黄静一、Teaching objectives 1、学生能初步运用语句“Where’s ...？It's in ... .”询问物品所在的位置并回答。2、能运用句型“Is it in
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Unit 2 Where’s the cat?教学实录及点评
未知
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关键词：Unit 2 Where’s the ca…教学实录及点评
正文
Module 8
Unit 2
Where’s the cat? 化州市第三小学 黄
静
一、Teaching objectives 1、学生能初步运用语句“Where’s ...？It's in ... .”询问物品所在的位置并回答。
2、能运用句型“Is it in ...? Yes, it is ./ No, it isn’t .”进行问答。
3、学生能理解词汇 where ( where’s = where is),in ,bag。
4、学生能初步运用词汇 where。
二、Important point and difficult point 对物品的位置进行提问并回答。
三、Teaching tools :pictures , cards , PPT , bags 四、Teaching steps: 1、Let’s sing and dance. 2、Let’s chant together. 3、Learn the new words and sentences. 4、Let’s do. 5、Learn the text. 6、Act out the text. 7、Do some exercise : Listen and answer the questions.
8、Copy show. 五、Homework. 1、Read after the tape. 2、Remember the words: where , in , bag
Blackboard writing:
Module 8
Where’s
in
bag
Where’s the cat?
Where’s the cat?
It’s in the green bag.
Is it in the yellow bag?{Yes, it is./
No, it isn’t}
Unit 2
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