Unit 2 Where’s the cat?教学实录及点评
Unit 2 Where’s the cat?教学实录及点评
未知
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正文
Module 8
Unit 2
Where’s the cat? 化州市第三小学 黄
静
一、Teaching objectives 1、学生能初步运用语句“Where’s ...？It's in ... .”询问物品所在的位置并回答。
2、能运用句型“Is it in ...? Yes, it is ./ No, it isn’t .”进行问答。
3、学生能理解词汇 where ( where’s = where is),in ,bag。
4、学生能初步运用词汇 where。
二、Important point and difficult point 对物品的位置进行提问并回答。
三、Teaching tools :pictures , cards , PPT , bags 四、Teaching steps: 1、Let’s sing and dance. 2、Let’s chant together. 3、Learn the new words and sentences. 4、Let’s do. 5、Learn the text. 6、Act out the text. 7、Do some exercise : Listen and answer the questions.
8、Copy show. 五、Homework. 1、Read after the tape. 2、Remember the words: where , in , bag
Blackboard writing:
Module 8
Where’s
in
bag
Where’s the cat?
Where’s the cat?
It’s in the green bag.
Is it in the yellow bag?{Yes, it is./
No, it isn’t}
Unit 2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-31 16:04:00
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来自：学校：化州市第三小学
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