10.侵略者在中国的罪行PPT配套优秀教学设计内容
10.侵略者在中国的罪行PPT配套优秀教学设计内容
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正文
10、《侵略者在中国的罪行》教学设计
执教者：周新民
教学目标：
1.通过了解火烧圆明园、南京大屠杀中帝国主义犯下的种种罪行，使学生认识到帝国主义的残暴，从而牢记国耻，振兴中华。
2．初步培养学生运用史料，了解和学习历史知识的能力。
3．了解帝国主义在“国中之国”享有的特权，知道英法联军在圆明园的野蛮行经，掌握日军在南京大屠杀中的滔天罪行。
教学重难点：
了解火烧圆明园、南京大屠杀中帝国主义犯下的种种罪行，知道英法联军在圆明园的野蛮行经，掌握日军在南京大屠杀中的滔天罪行。
教学过程：
一、导入新课
三次侵略战争和三个不平等条约，使中国的主权遭到破坏，领土支离破碎。帝国主义在我国横行霸道，无所不为。人民惨遭蹂躏，备受欺凌，蒙受了巨大的灾难和屈辱。这节课我们就来揭开这一伤痛，揭露这些罪行。
二、组织活动
活动一：“国中之国”-----租界
1.师生共同学习：
提问：什么是租界？为什么租界为“国中之国”？
2.学生查找资料，了解租界在我国创设、发展情况。
3.学生以小组为单位，讨论、交流：为什么说租界是帝国主义侵略者的乐园，是中国人民的地狱。
4.假如你生活在当时的“租界”，你会有哪些感想？
活动二：“万园之园”-----圆明园
1．学生自学，汇报交流。
2．借助课件充分展示圆明园宏大的园林规模，杰出的造园艺术、精湛的建筑造型和丰富的文化收藏，再现这座举世闻名的皇家园林昔日的风采。
3.播放影片，直观感受“圆明园的厄运”
4.课件展示厄运之后的圆明园。
5.当你看到圆明园的残垣断壁时，你的心情时怎样的？
活动三：从图片见证“南京大屠杀”
1．出示南京大屠杀的图片资料，直观感受侵略者的暴行。
2．了解了日军在南京大屠杀的罪行后，你对日本侵略者是怎样看待的? 三、总结拓展
1．你还知道哪些侵略者的罪行？。
2．总结：我们怎么做？
勿忘国耻，振兴中华
为中华之崛起而读书！
四、作业布置
召开“勿忘国耻，面向未来”主题队会。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-24 18:00:00
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作者信息
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来自：学校：永登县中川镇中心小学
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