Unit 1 He was in the kitchen.教学教案设计｜教案在线预览

资料摘要

Module 10 Unit 1 He was in the kitchen 一教学目标：1.能读懂新单词kitchen，toilet，living room, now, last, sofa，hide-and-seek及熟读课文对话，并能在情景中熟练运用。2.能够综合运用Where did you

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 He was in the kitchen.

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2018-04-28 17:49:00

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学校：伊川县直第二小学

Unit 1 He was in the kitchen.教学教案设计

未知

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关键词：Unit 1 He was in the kit…教学教案设计

正文

Module 10 Unit 1 He was in the kitchen 一教学目标：

1.能读懂新单词kitchen，toilet，living room, now, last, sofa，

hide-and-seek及熟读课文对话，并能在情景中熟练运用。

2.能够综合运用Where did you find …? He/She was in the … 造句

3.教学重点：He was in the … 教学难点:kitchen, toilet, living room以及句子Where did you find …? He/ She was in the …

4.教具：课件PPT 人物头像单词卡片

二教学过程：

（一）

导入新课，自学指导。

（出示多媒体图片

，复习单词。）

T:What’s this? S:It’s …

T:What are they doing? S:They’re playing hide-and-seek. （二）

自主学习，合作探究

与（三）精讲提升

拓展延伸

同步

Let’s go on learning Unit1. （1）

小组内读对话，翻译以下短语。

玩捉迷藏

play hide-and –seek 在卧室里

in the bedroom

在厨房里

in the kitchen 在厕所里

in the toilet 和···一起玩

play with 在客厅里

in the living room 在沙发后面

behind the sofa (2)请找出文中运用一般过去时的句子。

You found me last。

I found John

first. He was in the kitchen. Where did you find Lingling ? I found Lingling in the toilet. He was in the living room. I found Tom last.He won the game. 四精讲提升

用书58页造句，展示。

五达标检测

练习册

作业1.背诵课文。

2.完成练习册。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 He was in the kitchen.教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 He was in the kitchen.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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