Unit 2 How much is it?公开课教案

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Unit 2 How much is it?公开课教案

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关键词:Unit 2 How much is it?公开课教案

正文

Module4 Unit2教案

一.教学内容

外研版(三起)四年级英语上册Module4中Unit2 二.教学目标

1.知识与能力目标:能听说认读写单词:dumpling,help,buy;能听懂会说写句型:How much is it?It’s….询问物品价钱及回答

,以及请求别人帮助的句型:Can I help you? Of course。 2.过程与方法目标:通过丰富多彩的活动反复操练新知识,充分调动学生学习英语的积极性。

3.情感态度价值观:培养学生用英语交流的习惯

二.教学重难点

重点: 1.

单词:dumpling,help,buy 2.

句型的运用 1.Can I help you? 2. How much is it?It’s….

难点: 1.问题提出后如何回答,学生易混淆。

2.如何主要语言点综合掌握应用。

Can I help you?

How much is it? It’s…

三.教学准备

Tape,PPT,Card 四.教学过程:

Step1:Warm-up/lead in Task1:Greeting. Task2:Task:Let’s review.(复习温故)

A.numbers B.food

Step2:Presentation

Task1:Look at the picture one by one.(dumping,help,buy) Task2:How much…?It’s……

Task3:Listen to the tape and follow it. Step3:Practice Task1:One two go(卡片高低) Task2:弹钢琴(大小声)

Task3:吹气球(大小声)

Task4:Go stop(木头人)

Task5:Point and say. Task6:Ask and answer Task7:Let’s spell(空中书写) Taks8:Listen and say (通过不同活动反复操练新知识,增加课堂的趣味性)

Step4:Summary 提问并总结

Step5:Homework Task1:Copy the new words Task2:Read the text by yourself.

Blackboard design M4∧U2 How much is it?

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来自:学校:海口市琼山区第六小学

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