4.我们的学校优质课教案整理｜教案在线预览

资料摘要

《我们的学校》教学设计教学目标：１、体会学校生活的快乐。２、感受校园文化的丰富；了解学校的发展变化和取得的成绩。３、开阔学生的视野，增进对学校的认识。教学重点：认识学校也是我们生活中一个重要的部分，认识我们在校园中的成长。活动准备：１、布置课外预习：参观学校开展的各种活动的照片，学校的展板、专栏、校

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.我们的学校

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

130

下载次数

更新时间

2020-10-26 08:28:07

来源学校

学校：太康县城关镇第二实验小学

4.我们的学校优质课教案整理

未知

2020-10-26 08:28:07

130

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4.我们的学校优质课教案整理

正文

《我们的学校》教学设计

教学目标：

１、体会学校生活的快乐。

２、感受校园文化的丰富；了解学校的发展变化和取得的成绩。

３、开阔学生的视野，增进对学校的认识。

教学重点：认识学校也是我们生活中一个重要的部分，认识我们在校园中的成长。

活动准备：１、布置课外预习：参观学校开展的各种活动的照片，学校的展板、专栏、校园特色角等的照片。

２、学生通过不同途径，了解学校的过去。

教学过程：

主题活动一

多彩的学校生活

一、交流学校生活

１、请学生回顾自己上学以来的学校生活，分组交流，全班交流。

２、说对学校生活的感受，谈出自己的真实想法。

二、了解学校各项活动

１、阅览学校的宣传栏，了解学校开展了哪些活动。

２、说说近期你参加了学校组织的哪些活动，小组组员把自己参加的活动以及感受说出来，让大家共同体会你的心情。

３、全班交流。把自己印象中最深刻的学校活动讲一讲或者自己的作品、值得纪念的日子等说说，让同学们和你一起感受学校生活的快乐。

活动延伸：把你在学校的快乐生活讲给你的爸爸妈妈或自己熟悉的人，让你的快乐也变成他人的快乐。

主题活动二：校园文化探秘

一、参观学校，感受校园文化。

1、老师带学生参观学校的校园文化，如：名人画像、格言、校园里的文化走廊等，感受学校的文化氛围和特色。

2、学生将自己搜集到的有关校园文化的资料，在小组内交流展示，同时把自己搜集的资料进行说明，阐述自己的意见。

3、集体交流。各小组派代表上台汇报。

4、老师小结。

讨论：学校为什么要设计这样的校园文化？

主题活动三：说说自己在学校的快乐生活

、

学生介绍自己和老师、同学一块学习、生活的乐趣，说说在学校发生的一些有趣的故事。

主题活动四：介绍自己了解的其他学校

先让学生说说自己见到的其他学校，再和自己的学校比一比。

主题活动五：填写校园信息疑问卡

教师：你是否对学校有了全面的了解？你还想了解学校的

那些情况？你最感兴趣的是什么？把这些问题都记下来。让学生带着这些疑问去自主探究发现。

关于本教案的常见问题

Q：4.我们的学校优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4.我们的学校优质课教案整理