4.我们的学校优质课教案整理
4.我们的学校优质课教案整理
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关键词:4.我们的学校优质课教案整理
正文
《我们的学校》教学设计
教学目标:
1、体会学校生活的快乐。
2、感受校园文化的丰富;了解学校的发展变化和取得的成绩。
3、开阔学生的视野,增进对学校的认识。
教学重点:认识学校也是我们生活中一个重要的部分,认识我们在校园中的成长。
活动准备:1、布置课外预习:参观学校开展的各种活动的照片,学校的展板、专栏、校园特色角等的照片。
2、学生通过不同途径,了解学校的过去。
教学过程:
主题活动一
多彩的学校生活
一、交流学校生活
1、请学生回顾自己上学以来的学校生活,分组交流,全班交流。
2、说对学校生活的感受,谈出自己的真实想法。
二、了解学校各项活动
1、阅览学校的宣传栏,了解学校开展了哪些活动。
2、说说近期你参加了学校组织的哪些活动,小组组员把自己参加的活动以及感受说出来,让大家共同体会你的心情。
3、全班交流。把自己印象中最深刻的学校活动讲一讲或者自己的作品、值得纪念的日子等说说,让同学们和你一起感受学校生活的快乐。
活动延伸:把你在学校的快乐生活讲给你的爸爸妈妈或自己熟悉的人,让你的快乐也变成他人的快乐。
主题活动二:校园文化探秘
一、参观学校,感受校园文化。
1、老师带学生参观学校的校园文化,如:名人画像、格言、校园里的文化走廊等,感受学校的文化氛围和特色。
2、学生将自己搜集到的有关校园文化的资料,在小组内交流展示,同时把自己搜集的资料进行说明,阐述自己的意见。
3、集体交流。各小组派代表上台汇报。
4、老师小结。
讨论:学校为什么要设计这样的校园文化?
主题活动三:说说自己在学校的快乐生活
、
学生介绍自己和老师、同学一块学习、生活的乐趣,说说在学校发生的一些有趣的故事。
主题活动四:介绍自己了解的其他学校
先让学生说说自己见到的其他学校,再和自己的学校比一比。
主题活动五:填写校园信息疑问卡
教师:你是否对学校有了全面的了解?你还想了解学校的
那些情况?你最感兴趣的是什么?把这些问题都记下来。让学生带着这些疑问去自主探究发现。
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-10-26 08:28:07
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作者信息
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来自:学校:太康县城关镇第二实验小学
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