蔚蓝色的星球第二课时教学设计
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蔚蓝色的星球第二课时教学设计
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正文
蔚蓝色的星球
教学目标：
1、了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇于探索的精神。 2、初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。
3、培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。
教学重难点： 初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。
教学过程：
一、
古诗导入：
师：上节课我们了解到地球是宇宙中唯一有生命存
在的星球，但它的表面是什么样呢？我想起来一首诗：“
横看
成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山
中。”谁来说说这首诗说明了什么？
（出示杨利伟从太空拍摄
的地球照片）
二、
活动：
1、
展示世界海陆分布图：
为什么说地球是一个蔚蓝色的星球？
2、
看图回答。
想一想：
（1）、
通过观察地球卫星照片，你还知道什么？
（2）、学生还可观察知道地球是一个球体，你知道人类是怎样了解
地球的形状的吗？请同学们阅读教材第7---8页的内容思考：从古至
今，人类对地球形状的认识经历了怎样的探索过程？ 三、
说一说
从人类对地球形状的认识过程中，你感悟到了什么？
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来自：学校：凌海市白台子乡中心小学
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