11.家庭安全不能忘优秀教案内容

《家庭安全不能忘》教学设计

教学目标：

知识与技能：过对实际生活观察，知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。

过程与方法：初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、放火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。

情感态度和价值观：初步知道一些与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。

教学重难点：

1、家庭生活中存在着安全隐患。

2、有关安全用电，防煤气中毒，放火，防溺水，防摔伤，防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。

3、与人打交道的一些原则，形成社会中自我保护的意识。

教学过程：

活动一、情境导入

危险就潜藏在我们身边，如果我们忽视它，就会酿成祸端。

首先，请同学们和老师看一看危险发生过后的故事。（图片情景导入：这是一位小男孩他在家门口的池塘边玩水时，不幸溺水身亡，年仅12岁。这位同学在家中随意玩火，不

幸造成火灾，四肢严重烧伤；“妈妈，我疼呀”，他已无力呼喊，他已无力呼喊，浑身重度烧伤的她今后的生活该怎么办？这双充满渴求的大眼睛，十分后悔，当初为何不听劝告？执意走向危险，这双被烧伤脚的照片，看起来真是触目惊心，疼在我身，痛在母心，一个个幸福的家庭就在一场场意外中破碎，孩子，你是否在天堂里听到了母亲的呼唤？孩子，你是否在天堂可怜你的母亲，孩子，你是否还希望回到你曾经幸福的家庭？）

同学们，看了这些图片，你们有什么感受？在我们的身边处处潜藏着危险，今天就请同学们跟老师一起探讨家庭安全知识，家庭安全不能忘

活动二、拨打求救电话

1、在我们的家庭生活中，有哪些潜在的危险呢？

（看图依次播放火灾，触电，盗窃，烫伤，煤气中毒，咬伤），在我们的家庭生活中，主要注意的安全事项有：防火灾、防触电、防盗窃、防中毒。

2、当遇到这些危险需要求就时，我们就要拨打求救电话。

a、求救电话是多少？同学们都知道吗？

火灾119，匪警电话110，急救电话120。

b、急救电话还要对应拨打才行。

如果你奶奶晕倒了，我们就应该拨打120；如果家中失

火，我们就应该拨打119；假如碰到了小偷，我们就应该拨打110。（同学们，真是日常生活的小专家呀）。

c、如何正确的拨打求救电话呢？

请同学们以小组为单位模拟意外发生时的情景，分别以110，120，119创设情境，小组为单位模拟拨打求助电话。

（以小组为单位表演拨打求救电话时的情景。）

d、老师创设情景，学生判断。

刚才老师听出来了，同学们拨打电话时都说清楚了，家庭的地址甚至精确到了哪个乡哪个村哪个组门牌号是多少等等，这也是我们拨打求救电话时的关键所在，另外，我们要吐字清楚，以便施救者能够听清楚事故发生的地点，老师也想拨打一组求救电话，请同学们听一听老师的做法是否正确，喂110吗？今天爸爸妈妈不在家，你能到我家陪我一起玩洋娃娃吗？没有发生意外时千万不要拨打求救电话。

拨打求救电话需注意：

1、讲话吐字清楚

2、事故发生在什么地方

例如：哪个乡的哪个村，第几组，门牌号是多少…….. 3、没有意外发生时，不要拨打求救电话！

活动三、掌握基本急救小常识。

过渡：（遇到危险时，仅仅会拨打求救电话是不够的，我们还需要掌握一些最基本的急救常识）。

1、火灾急救小常识

如果发生火灾，我们应该怎么做呢？

a、如果火势较大我们应该想办法突围，突围时，将浸湿的棉被或者是衣物披在身上。

b、火势很大时，不要躲避在易燃家具下，应设法进入有水源的地方，关闭门窗，用衣物浸湿塞住门缝，并不断向门泼水降温，同时向外呼救。

c、如果身上不小心被火染着不应该迎风跑或者是拍打火苗应该将它压灭或者是用水泼向火苗以免产生方式引起更大的火。

d、看到烟火停下来，趴下，滚过烟火区手捂口鼻；匍匐前进，逃出门外。

相信同学们掌握了基本的防火知识之后即使在火灾现场，也可以沉着冷静的应对

2、安全用电

在家庭生活中如何安全用电？请同学们找一找下图中有哪些用电的安全隐患？（出示家庭用电安全隐患的图片。）

a、不能增加用电负荷

b、不可用手去插电源插孔

c、不可用金属去插电源插孔

d、不能用湿手或试衣服接触电

e、不要私自玩电

3、防盗小常识

a、明明的爸爸下班回到家发现家中被盗了，他有一些不知所措，你能帮他想一个好的办法吗？（立刻到门外，求救或者是拨打匪警电话，110。）

过渡：同学们，方法真是太好了，相信明明的爸爸一定会感谢你们的。

b、明明的妈妈正在家中做饭，忽然他发现有盗贼进入家中，他拉住了小偷，准备与他搏斗，明明妈妈的做法正确吗？他应该怎么做呢？（进入自己的房间锁好门啵，打飞行电话或者是向窗外大喊吓走小偷不要和小偷正面搏斗。）

过渡：我们在防盗的同时还要注意自身安全

c、这天，明明一个人在家看电视，忽然有人敲门，原来是查水表的叔叔，如果你是敏敏该怎么做呢？该给他开门吗？请小组之间相互演一演吧！

（不认识，坚决不开门）

d、如果你不小心被劫持了，该怎么去做呢？

(a)、保持冷静，哭闹是没有用的。

(b)、试着和绑匪套近乎。

(c)、留心观察周围情况。

(d)、寻找机会向路人或者警察求助。

4、预防食物中毒

过渡：真是祸不单行呀，这天明明的爷爷和奶奶又出事

了，他们吃坏了东西，食物中毒了，他们该怎么办呢？你们有好的方法吗？

（用手或筷子压住舌根将胃里的毒液吐出，尽快拨打求救电话。）

要做到预防食物中毒，我们就要注意食品的安全，哪些食物才是安全的呢？

学生讨论，教师总结

1、不吃过期食物、不喝过期饮品

2、饭前便后要洗手

3、不得到无证小商贩处吃东西。

活动四、安全知识小法官。

1、身体着火后，要迎风快跑。

(

) 2、家中电视机着火了可以用水灭火。

(

) 3、小张邻居家发生了火灾小张发现后立即拨打119火警电话“叔叔我们这里着火了快来救火”说完就把电话放下了。（

）

4、这包牛奶才过期一个星期，喝了它也没关系。（

）

5、发生电器火灾时首先应断电。（

）

6、发生火灾如果楼道中只有烟没有火时可用湿手巾捂住口鼻采用低头弯腰的姿势逃离现场。

（

）

7、小明在床头60瓦的灯泡上安装了一个自己用纸制作灯罩。（

）

活动五、安全标志是多少？

依次出示图标：注意安全、当心触电、禁止烟火、当心中毒。

活动六、安全儿歌记得牢

家庭安全要牢记，防火防电防煤气, 防盗门窗要关好，陌生面孔不要理。

吃饭之前要洗手，切记莫把生水喝。

遇火灾，1 1 9，速离险境求援助。

陌生人，莫轻信，防止坏人将你骗。

遇匪徒，1 1 0，机智巧妙去周旋。

活动七、课后做一做

请将你今天学过的安全知识做一个安全小手册挂在家中，做一个家庭安全守卫员吧！

总结：安全防范，幸福你我。同学们，希望你们都可以正确防范危险，做到最基本的家庭安全，也祝同学们一生平安！