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柳树姑娘教学目标:1.能用抒情、优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。2.聆听歌曲《柳树姑娘》,感受歌曲的情绪、内容与风格。3、能用肢体语言表现歌曲,培养学生的想象力与创造力。教学重点:完整准确地演唱歌曲,培养学生对音乐旋律的感知力。教学难点:感知旋律的力度变化。教学准备:钢琴、多媒体教学过程:一、组织教

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唱歌 柳树姑娘教学设计实例

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柳树姑娘

教学目标:

1.能用抒情、优美的声音演唱歌曲《柳树姑娘》。

2.聆听歌曲《柳树姑娘》,感受歌曲的情绪、内容与风格。

3、能用肢体语言表现歌曲,培养学生的想象力与创造力。

教学重点:完整准确地演唱歌曲,培养学生对音乐旋律的感知力。

教学难点:感知旋律的力度变化。

教学准备:钢琴、多媒体

教学过程:

一、组织教学

1、

师生问好。

2、

练声:模仿小动物叫声。

3、

同学们知道一年有几个季节吗?

4、播放多媒体。出示春天的图片,引出主题。

春天多美啊,春姑娘来了,春风轻轻的吹,柳树轻轻的摇,今天我们就来学习一首与柳树有关的歌曲《柳树姑娘》。

二、基本部分:

1、播放录音,让学生初听歌曲。

2、这首歌曲给我们带来了什么感受?(抒情 优美)

3、第二次聆听。这是一首非常抒情、优美的歌曲。把柳树姑娘随风摇曳的情景描绘得惟妙惟肖。

4、第三次聆听,老师讲解歌词。(学生自主学习探究)

5、让学生按节奏读歌词。

6、老师范唱一遍,学生划拍。感受歌曲的节拍和韵律特点。

7、学生轻声跟录音唱,要求坐姿端正,并划拍。

8、老师弹琴,学生跟唱,注意歌曲中的力度变化。

9、学生完整的、用自然的声音演唱歌曲。

10、老师弹奏歌曲的旋律,学生听辨乐句的异同。

11、学生完整的、有处理的演唱歌曲。

12、分组创编动作。(学生自主学习探究)

13、分组上台表演并展示创编成果,互相评价。

三、结束部分:

今天,我们一起感受了美丽的春天,让我们在优美的音乐声中说再见吧!

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关于本教案的常见问题

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