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教学内容教学目标《柳树姑娘》第1 课时拟1 课时1. 聆听歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的情绪、内容与风格。 2. 学习用连贯、优美的歌声演唱抒情的歌曲，唱出三拍子歌曲句首的重音。教学重点正确演唱歌曲重点难点教学准备教学过程（一）导入1. 初听：歌曲把柳树比喻成了什么.2. 揭示课题：柳树姑娘3. 导
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唱歌 柳树姑娘名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：唱歌 柳树姑娘名师教学视频（文字实录）
正文
教学
内容
教学
目标
《柳树姑娘》
第
1 课时
拟
1 课时1. 聆听歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的情绪、内容与风格。 2. 学习用连贯、优美的歌声演唱抒情的歌曲，唱出三拍子歌曲句首的重音。
教学重点
正确演唱歌曲
重点难点
教学
准备
教
学
过
程
（一）导入
1. 初听：歌曲把柳树比喻成了什么.2. 揭示课题：柳树姑娘
3. 导言：你想用什么样的语言或诗句表达对柳树姑娘的赞美？
（二）歌曲学习
1. 再听：今天我们就来学习歌曲《柳树姑娘》，请同学们边听歌曲边用小手轻轻点拍，思考：歌曲表现了柳树姑娘怎样的美？情绪是怎样的？
2. 再听：再听一遍，按
四三拍“强
弱
弱”
的节拍规律为歌曲点拍。
难点
唱出三拍子歌曲句首的重音
电子琴、课件
3. 学唱第三乐句：
（1）请唱一唱歌曲第三乐句，并选择歌曲中这一句的节奏特点：紧凑、舒展。
（2）应该用怎样的方法演唱，才更能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？
请选择歌曲中这一句的演唱方法：连贯、轻巧。
4. 请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧”
。
5. 跟伴奏音乐：用柔和、连贯的声音演唱《柳树姑娘》，为最后的衬词选择一个恰当的力度。
（三）创编表演
1. 播放歌曲伴奏，全班各自即兴表演。2. 个别上台表演。3. 教师简单评价，鼓励全班同学大胆表演，展现柳树姑娘的美丽。
（四）课堂小结
（五）作业：演唱《柳树姑娘》
教
学
过
程
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