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关键词：1生活中的你我他教学评价实录

《生活中的你我他》教学设计

巧家县大寨镇罗吉学校黄开琼

教学目标：

1、了解社会职业分工及其特点。

2、懂得尊重并珍惜劳动人民的劳动成果。

3、感受各行各业职业的辛苦和职业者对社会的贡献，从而激发他们的热爱之情。

重、难点：

重点：知道不同职业的特点，感受到各行各业都是生活所需。

难点：感受到各行各业都是生活所需，都是光荣的。

教学过程：

一、看图，识职业

1、播放图片，并提问：图中的人们是干什么的？

2、猜职业

3、看来我们班的同学对职业的了解还真不少，今天就让我们走进《生活中的你我他》，去了解更多的职业。（板书课题）

4、生活中还有许多的人在做着不同的工作，除了我们刚才提到的，我们的周围还有哪些常见的职业呢？（学生自由发言）

5、课件展示（医生、人民警察、厨师、环卫工人、理发师）小组讨论：谈谈不同职业的特点。

二、每个职业的重要性

同学们，想一想，如果没有各种职业的存在，社会会变成什么样子呢？

据统计，世界上有4000多种职业，他们每天都在为我们的生活而付出辛勤的劳动。他们对我们来说，是非常重要的，是我们生活所离不开的。

三、各抒己见

同学们当我们还在甜蜜的梦乡做着甜甜的梦，清洁工人们早已经在清扫大街，农民们在辛勤地劳作，医护人员在病床前忙碌，运动员们在顽强拼搏，人民子弟兵们在守卫边疆……谁能告诉我他们是为了谁？

现在就让我们把这首《感恩，最美的心》送给全天下默默劳动着的人们，送给生活中的你我他。也请同学们，用桌上准备的卡片，说你想对他们说的话。（播放歌曲《感恩，最美的心》）

四、课堂小结

同学们，你们看看“生活中的你我他”用他们沉甸甸的爱包围着，守护着我们。而我们回报他们的方式，除了感恩，更应该珍惜他们的劳动成果。

五、作业

以小组为单位，采访你周围不同职业的人，了解他们一天工作内容。

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