为别人的努力喝彩教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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7.为别人的努力喝彩教学目标：1、知道每个人都有长处，能够发现别人的长处。 2、懂得欣赏别人，能够为别人的进步高兴。3、为别人的成功喝彩，不嫉妒他人。4、当别人取得成绩时，能发自内心的祝贺重点：发现别人的优点，取长补短。知道嫉妒的危害，不嫉妒同学。难点：学会善于发现欣赏他人优点的方法，感受与同学的

资料类型：教学教案文档

所属课文：为别人的努力喝彩

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2018-04-20 08:49:00

来源学校

学校：辽阳市师范附属小学

为别人的努力喝彩教学设计及课堂实录

未知

2018-04-20 08:49:00

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关键词：为别人的努力喝彩教学设计及课堂实录

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7.为别人的努力喝彩

教学目标：

1、知道每个人都有长处，能够发现别人的长处。 2、懂得欣赏别人，能够为别人的进步高兴。

3、为别人的成功喝彩，不嫉妒他人。

4、当别人取得成绩时，能发自内心的祝贺

重点：发现别人的优点，取长补短。知道嫉妒的危害，不嫉妒同学。

难点：学会善于发现欣赏他人优点的方法，感受与同学的友爱之情，学会真诚待人，尊重他人

教学准备：学生收集自己的荣誉奖状

、

星等。课件

教学环节：

第一部分：课前展示

1、个人课前展示

（1）自己的荣誉展示（奖状星

等），进行讲评

2、小组新知展示

（1）做个小游戏，友谊直通车，学生看书29页，完成自主学习。

比一比谁的反应快。

（1）、指读。

（2）、说要求：（3）、思考、涂色。（4）、举例反思。（5）、自己反思。（2）送优点卡： a、出示优点卡，指导从学习、生活、性格、为人、品质、爱好等方面发现同学的优点。

b、学生填表。播放音乐。 c、个别指读赠送（3）、采访没有获得优点卡的同学心里是怎样的滋味？今后应该怎么办？

第二部分：解惑

1、请听两个故事，看同学们能得到什么启示？

小组交流讨论，汇报。

2、学生提出我的疑惑，师生共同解答我的疑惑。

3、（1）看书P31页插图，如果你遇见了这样两种情况你会说点什么呢？想一想，然后在组内组讨论。

（2）当别人当选了班干部，同学们是不是有一种嫉妒的心理？你知道嫉妒有什么危害吗？

自由汇报。

（3）最近你的同学又取得了哪些成绩？请你对他说一句祝贺的话吧，把你想说的填写在书P31页的表格中

学生自主完成后汇报

4、同学们一起看书中插图，小强在乒乓球比赛中没有夺冠，自己觉得很丢人，他的心理肯定会很难过，你该对他说点什么才好呢？仔细思考，在P32页下面的选项中选择一项你想说的话。小组内交流，然后汇报 5、鼓励他人会有很多的办法，那么你认真思考你会怎么样去鼓励？填写在33页书中的气球上。老师会找同学读读你的想法。生展示。

第三部分：拓展师生合作互动

1、填空同学之间交往时，应该多学习他人的长处，不断发现别人的（）。人性中最本质的愿望就是希望得到别人的（）。 2、辨析：说说他们这样做对吗？说明理由。

（1）明成绩考的比我高，我真生气。

（2）小明最近情绪不好，我看到了，和我没有关系，我就没有搭理他。师小结：发现朋友的优点，真诚的为他人的努力喝彩。3、学生汇报本节课的收获。再把本节课的收获、感想写下来。

板书设计： 7、为别人的努力喝彩（2）

为成功喝彩

高兴、自豪

为努力加油

失败不气馁学会鼓励他人

关于本教案的常见问题

Q：为别人的努力喝彩教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《为别人的努力喝彩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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