第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)｜教案在线预览

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第1课中华人民共和国成立【学习目标】1、了解和掌握第一届中国人民协商会议、开国大典等知识要点 2、分析***为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，以培养学生的分析综合能力。3、领悟新中国建立的过程，从而达成共识：要热爱祖国，为把祖国建设得繁荣富强而努力。【学习重点】第一届中国人民政治协商

资料类型：教学教案文档

所属课文：第1课中华人民共和国成立

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2019-06-25 13:47:00

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学校：巧家县包谷垴乡九年一贯制学校（中学）

第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)

未知

2019-06-25 13:47:00

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关键词：第1课中华人民共�…教学设计(第一课时)

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第1课中华人民共和国成立

【学习目标】

1、了解和掌握第一届中国人民协商会议、开国大典等知识要点 2、分析***为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，以培养学生的分析综合能力。

3、领悟新中国建立的过程，从而达成共识：要热爱祖国，为把祖国建设得繁荣富强而努力。

【学习重点】

第一届中国人民政治协商会议和开国大典。

【学习难点】

开国大典和新中国成立的历史意义。

【学习过程】

◆情景导入，生成问题

开国大典视频导入

◆自主学习，梳理知识

一．中国人民政治协商会议

1.背景：战争在全国范围内取得了基本胜利，建立新中国的条件已经成熟。

2.过程：

（1）时间年月

（2）地点：在召开

（3）内容：

①大会通过了《__ _》，它起着__ _ 的作用。

②大会选举中央人民政府主席是__ _ 。

③大会决定新中国的名称为__ _ 大会确定国旗是__ _ ；代国歌是《__ _ 》；首都是__ _（把北平改为北京）；纪年方式是__ _；大会还决定建立__ _ ，以表示对先烈的崇敬。

3.意义：为新中国的__ _ 准备了条件。

二、学生展示：说一说共和国的故事，国旗、国歌、国徽、人民英雄纪念碑。

三、开国大典

1.时间:__ _年__ _月__ _日下午三点。

2.过程：***向全世界庄严宣告__ _。 __ _标志着中华人民共和国的成立。

3.新中国成立的意义：

◆合作探究，拓展延伸

为什么开国大典的礼炮要用54门28响？

四、西藏和平解放

1.时间：

2.标志：

3.意义：

◆总结归纳，提升能力

复习本节课所学知识

◆达标测评，巩固新知

课后练习

1．下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是①通过了《共同纲领》②选举***为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①②③④

2．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是

A．抗日战争胜利

B．开国大典

C．西藏和平解放

D．抗美援朝战争胜利

3．“中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元”。对这句话理解不正确的是

A.中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史

B.我国成为真正独立自主的国家

C.中国建立了社会主义制度

D.中国人民成为国家真正的主人

4.中华人民共和国成立最重要的意义是（

）

A.建立了人民民主专政的国家

B.揭开了中国历史的新篇章

C.鼓舞了世界人民争取解放的斗争

D.实现了民族的解放和国家的独立

关于本教案的常见问题

Q：第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第1课中华人民共和国成立》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第1课中华人民共和国成立教学设计(第一课时)