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Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A Grammar focus-3c Teaching aims(教学目标)1.To learn to make suggestions 2.To learn to use Let’s…。。Language poin

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Section A Grammar focus 3a—3cppt配套教案板书设计

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Section A Grammar focus 3a—3cppt配套教案板书设计

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正文

Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A Grammar focus-3c Teaching aims(教学目标)

1.

To learn to make suggestions 2.

To learn to use Let’s…。

。

Language points(语言点)

1.要求掌握以下句式:

That sounds good.

Let’s play basketball.

2、要求掌握以下单词:great, play, sound 教学重难点

1.重点

句型That sounds good.

Let’s play basketball.

1.

难点

Let开头祈使句的用法,以及句子That sounds good的运用。

Teaching steps(教学步骤)

1. 复习

Review Read the words and expressions loudly. 2. Presentation(呈现新知识)

Match the words. Practice the conversation

A:Do you have a volleyball? B: Yes, I do. A: Let’s play volleyball.

B: Great!出示其它球类用法,学生模仿说话

S: Let’s play table tennis.

T: I don’t have a ping-pong ball. I have a soccer ball. 然后与学生编对话

领读新词let’s

play

well

sound

good

操练以上对话,可采用师生问答,小组问答,生生问答等形式。

3. Work on 3a

Write the words in the correct place in the chart 4. Work on 3b

Fill in the blanks with do or does. Then practice the conversations with your partner.首先填入do 和does,然后同桌互相练习。

5. Work on 3c Remember the things in Bob’s room.

运用句型:Does Bob have…?

Yes, he does. / No, he doesn’t.

用图中的物品进行练习,可以采取两人小组形式或者班级。

6. Homework 1. 抄写新单词并默写一次。

2. 复习今天所学的内容, 用所学的句型

写一小段话。

板书设计:

Unit 5 Do you have a soccer ball? great

play

sound Does Bob have…?

Yes, he does. / No, he doesn’t.

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关于本教案的常见问题

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