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关键词：第18课科技文化成就课堂实录及点评

正文

第 18课科技文化成就

授课教师：黄林辉

课程目标

知识与能力：了解新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；了解杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等相关历史知识。

过程与方法：分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。

情感态度与价值观：认识这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。

重点、难点：

重点：“两弹一星”

的研制；籼型杂交水稻和青蒿素；“双百”方针。

难点：认识科技文化的重要性。

教学过程

一.导入新课

由共和国发展“两弹一星”的视频导入。今天我们就来学习第18课《科技文化成就》。

二.学生自主学习与反馈

根据教师布置的自学提纲阅读教材内容，梳理本课知识点。遇到障碍作好标记。教师提出基础问题检查反馈。

三. 小组合作学习 1、例举我国在两弹一星方面所取的的成就，有什么意义？

2、什么是两弹一星精神？

3、我国为什么要研制两弹一星

4、说说我国在载人航天技术方面所取得成就。

5、介绍杂交水稻和青蒿素的发明及影响。

6、介绍建国以来我国在文化事业方面的发展状况。

7、请大家结合生活，说一说中国文化的世界影响力。

四、本课小结：（思维导图）

五.合作探究

1、新中国成立以来我国在科技上取得了巨大成就，请分析这些成就取得的原因。

①社会主义制度的建立，为科技发展提供了可靠的政治保障;②党和政府对科技发展的重视；（科技计划）③第三科技革命的推动;④广大科技工作者的辛勤劳动以及全国人民的积极支持;⑤新中国教育事业的发展，为科技发展提供了雄厚的人才储备;（科教兴国战略）⑥1978年十一届三中全会以来，邓小平多次提出“科技是第一生产力”的论断，推动了我国科技和经济的进一步发。

六、

情感升华

通过今天的学习你有何感悟？

我们要继续坚持在党的领导下，大力发展科技;我们以民族的发展为自豪，并从小树立科学观,努力学习本领,将来为中国科技的发展做出自己的贡献。

七.

随堂即练

1.我国研制“两弹一星”的辉煌成就令世人瞩目，我国打破帝国主义核垄断的事件是（

）

A.第一颗原子弹爆炸成功

B.第一颗导弹发射成功

C.第一颗氢弹爆炸成功

D．第一颗人造地球卫星发射成功

2.新中国成立以来我国科学技术成就取得的先后顺序是（

）

①第一颗人造卫星发射成功

②第一颗氢弹爆炸成功

③第一颗原子弹爆炸成功

④第一艘无人飞船发射成功

A.①②③④

B.③①②④

C.③②①④

D.③④②①

3.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁。”人们常用这句话来称赞一位农业科学家。下列有

关这位科学家的评述，正确的是（

）

①这位科学家被誉为“杂交水稻之父”

②他的成果说明科学技术是第一生产力

③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家

④他的成功说明科学研究需理论与实践相结合

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

4.20世纪70年代初我国发现的能够有效抵制疟

疾，并得到世界卫生组织的认可和大力推广，

使全球数亿人收益的新型药物是（

）

A.青霉素

B.阿莫西林

C.青蒿素

D.胰岛素

八、布置作业：基础训练1-3大题

教学反思

资料摘要

第18课科技文化成就课堂实录及点评