Section A Grammar focus 3a—3c优秀公开课教案

课题名称

Unit7 How much are these socks ? Period2(Grammar Focus-3c) 三维目标

1. 学习掌握指示代词的用法

2.. 熟练掌握询问服装的价格与颜色的句型3. 掌握how much在不同语境中的正确用法

重点目标

目标1

2 难点目标

目标

3 导入示标

目标三导

学做思一：你知道指示代词的用法吗？

独立自学

读一读，请找出服装类名称前的指示代词

思维向导

通过观察，我发现[来源:学*科*网] 1.我们学过的指示代词有_____。

2.指示代词常常在_______前面，this和that后面只能接______；而these和those后面只能接______. 学做思二

：你能归纳出询问物品价格的句型及回答吗？

独立自学

阅读本单元语法

1.你能归纳出询问物品价格的句型吗？

2.你知道询问物品价格的回答吗

思维向导

我的发现：

1. 用英语询问物品价格的句型是_______. 2. 回答时，单数用_______，复数用

___________ 3. 问价格除了用how much外，还可以用______ 学做思三how much除了问价格，还可以问什么吗？

独立自学

完成对话

1.__________ bread do you want ? 2.__________ is the bread ?[来源:学,科,网]

思维向导

1.在询问价格的句型How much is / are…?中，How much的后面省略了________. 2.How much除了询问价格外，也用于询问不可数名词的_______. 达标检测

单项选择

（）1. -_________? -Yes, please. I want a shirt.

A. Is this your shirt

B. What do you do

C. Is that all

D. Can I help you ()2. –What’s the ______ of your sweater? -It’s 50 dollars.

A. color

B. size

C. price

D. style ()3. This T-shirt is very nice. I’ll ______ it.

A. have

B. bring

C. need

D. take ()4. –

Thank you very much. -________. A. Here you are

B. You are welcome

C. Thank you too

D. Not thanks[来源:学*科*网Z*X*X*K] ()5. How much are _____ shirt and that shirt?

A. this

B. that

C. these

D. they

反思总结

2.能力提高

3.课堂体验[来源:学科网] 课后练习

单项选择

（）1. ____ is the ruler?

-It’s 2 yuan.

A. How much

B. How far

C. How often

D. How ()2. –How much _____ the shoes?

-Fifty dollars ______ enough.

A. is, is

B. are, is

C. are, are

D. is, are

1.知识建构