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10.2利用计算机画统计图教学目标:1、巩固统计初步知识;2、会用计算机软件excel画扇形图、条形图、折线图和直方图;3、会从统计图中直观地发现信息;教学重点:会用计算机画统计图(4种)教学难点:用计算机画直方图教学过程:一、引入新课同学们在上几节课已经学习了一些统计的初步知识,对数据用表格和统计

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信息技术应用 利用计算机画统计图教学实录与评析

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信息技术应用 利用计算机画统计图教学实录与评析

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关键词:信息技术应用 利用计算机画统计图教学实录与评析

正文

10.2利用计算机画统计图

教学目标:1、巩固统计初步知识;

2、会用计算机软件excel画扇形图、条形图、折线图和直方图;

3、会从统计图中直观地发现信息;

教学重点:会用计算机画统计图(4种)

教学难点:用计算机画直方图

教学过程:

一、引入新课

同学们在上几节课已经学习了一些统计的初步知识,对数据用表格和统计图进行统计和分析,也学会了如何画扇形图、条形图、直方图等统计图形。然而在现实社会生活中,有些数据很多,统计难度大,如果只是人工来统计这些数据就显得有些落后了,于是人们就用到了有计算机软件进行统计和分析。现在我们就来学习用excel软件画统计图。

问:同学们有知道用计算机画统计图有什么好处吗?(标准、美观)

二、教学活动

(活动1)以画扇形图10.1-1(2)为例

全班同学对五类电视节目喜爱的人数统计表

节目类型

人数

百分比

4 8% 新闻

10 20% 体育

15 30% 动画

18 36% 娱乐

3 6% 戏曲

打开电子表格软件,在单元格内输入相关数据并选中;

你能从统计图上找出信息直观描述统计结果吗?

(活动2)画条形统计图:带河小学初中一年级半期考试班平均成绩统计

人教版数学七年级下册

信息技术应用

科目

1班

83.5 语文

92.3 数学

96 英语

56 生物

65 地理

在电子表格里输入相关数据,并选中。

2班

78.8 82.8 88 67 78 3班

90 88 92 87 69

你能从统计图上找出信息直观描述统计结果吗?

(活动3)画直方图10.2-2

为了从七年级63名同学中挑选身高相差不多的40名同学参加比赛,收集了这63名同学的身高(单位:cm)统计表见教材P145页,通过计算最大值-最小值,决定组距和组数,得到如下频数分布表:

身高分组

149-152 152-155 155-158 158-161 161-164 164-167 167-170 170-173 划记

频数

2 6 12 19 10 8 4 2 你能从统计图上找出信息直观描述统计结果吗?

三、即时训练

1、学生用电子表格(excel)画条形图10.1-1 2、学生用电子表格(excel)画折线图。

小明同学上学期五次数学单元考试成绩统计

第1次

第2次

第3次

数学成绩

65 78 90 第4次

87 第5次

95 四、评点小结

本节课我们学习了用软件excel画统计图,画出的统计图不但美观、准确,还很方便,同学们在以后的计算机课中再练习巩固。

人教版数学七年级下册

信息技术应用

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