三元一次方程组的解法2ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

8.4三元一次方程组解法2 学习目标：会解较复杂的三元一次方程组学习重点、难点：会解较复杂的三元一次方程组. 学习过程：一、复习提问你能说一下如何解三元一次方程组？它的基本思路是什么？二、新授2yaxbxc中，当x1时，y=0;当x=2时，y=3;当x=51. 例2 在等式时，y=60.求

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所属课文：三元一次方程组的解法2

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2019-05-13 13:05:00

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学校：营口市老边区柳树镇中学

三元一次方程组的解法2ppt配套的教案及板书设计

未知

2019-05-13 13:05:00

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关键词：三元一次方程组的解法2ppt配套的教案及板书设计

正文

8.4三元一次方程组解法2

学习目标：会解较复杂的三元一次方程组

学习重点、难点：会解较复杂的三元一次方程组. 学习过程：

一、复习提问

你能说一下如何解三元一次方程组？它的基本思路是什么？

二、新授

2yaxbxc中，当x1时，y=0;当x=2时，y=3;当x=51.

例2 在等式时，y=60.求a,b,c的值。

（1）先消去哪个未知数？为什么？

（2）选择哪种消元方法，得到二元一次方程组？

消去a可以吗？如何操作？

消去b可以吗？如何操作？

学生认真思考回答问题

练习：. 解方程组

x＋y－z＝11

y＋z－x＝5

z＋x－y＝1. 三、小节

解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行

消元

，把三元转化为二元使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程。

四、训练

1.若x＋2y＋3z＝10，4x＋3y＋2z＝15，则x＋y＋z的值为（

）

A.2

B.3

C.4

D.5 2.解方程组

2x+4y+3z=9

3x-2y+5z=11

5x-6y+7z=13 五、课堂总结

关于本教案的常见问题

Q：三元一次方程组的解法2ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三元一次方程组的解法2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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