第19课 社会生活的变迁教学目标

中国历史八年级下册

第六单元

科技文化与社会生活

第19课

社会生活的变迁

四川省中江实验中学

兰春梅

Ⅰ、教学分析

【教学目标】

知识与能力：了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行等社会生活方面发生的变化以及中国在交通、通讯方面的进步。培养学生用视频、图片等资料分析对比的能力。

过程与方法：收集改革开放前后人们在衣、食、住、行等方面变化的照片等为第一手资料，引起学生兴趣，并同数据作为课堂教学内容的补充。利用多媒体展示一些音频、图片、数据，实施探究式学习，从而培养学生的辩证思维能力，培养学生分析问题的能力。

情感态度与价值观：从了解人们在社会生活方面发生的前所未有的变化，从而感受到我们伟大的祖国、伟大的中国共产党的英明领导；伟大的人民勤劳、智慧、勇敢，取得了翻天覆地的变化，这是社会的进步，也是改革开放的胜利，培养学生积极的心态，对中国未来发展充满信心。

【重点难点】

教学重点：改革开放前后，人们衣食住行的变化。

教学难点：帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会进步的重要作用。

Ⅱ、教学过程

导入新课

利用图片《中国梦·复兴梦》引入。中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是13亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。每一个人都有着自己的梦想，而个人的梦想又是与“中国梦”息息相关的。尤其是改革开放以来，老百姓的日子越过越好，也就使我们有了更多的梦想。我们来聆听老百姓心中有哪些梦想？

播放视频：《我的要求不算高》

教师：从视频中我们可以看到黄渤这首《我的要求不算高》，可以说是唱出了老百姓心中所想所愿。

八十平米的小窝

孩子能顺利上大学

毕业就有好工作

天天去户外做运动

看蔚蓝的天空

我能挣钱

还有时间去巴黎

纽约

阿尔卑斯山

养老生病不差钱

教师：“这是我的中国梦，它很小也很普通”。老百姓的梦想就表现在衣食住行等日常生活中。老百姓有梦想，也敢于去追求梦想，得益于我们生活水平的不断提高。新中国成立以来，尤其是改革开放以来，人民生活发生了翻天覆地的变化。那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？下面，我们进入今天的课堂学习。

新课讲授

多媒体呈现数轴图，

教师提问：可以从哪些史料了解社会变迁呢？

学生回答：了解社会变迁，要从衣食住行信五个方面，可以有文献资料、实物资料、口述资料等了解社会变迁。（原始文件、档案、信函、日记、回忆录、照片、文物古迹等）

一、衣、食、住、行、信的变化

（一）衣

1．

多媒体呈现：改革开放前后的服装照片、布票及顺口溜“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”。

教师提示：改革开放前，由于经济水平不高，物质供应严重匮乏，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或者蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放以后，随着物质的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰已不仅仅是满足御寒等需要的工具，更是人们显示风度、展示个性的方式。

2、学生总结：改革开放以前，凭票供应，数量有限色彩和样式单调；

改革开放以后，服装丰富多彩，显示风度、展示个性。

（二）食

1.趣味探讨：“吃野菜”

材料一：20世纪60年代，每月只有3两的油和肉，当时一些机关工作者常成群结队到山区郊外挖野生植物的茎，把它们磨成粉末，来弥补粮食定量不足！

材料二：近几年，吃野菜成为时髦。很多天然的野菜具有极高的营养价值，不仅风味独特，而且常有药用功效……

教师提问：材料一、二中的“吃野菜”的目的有什么不同？

学生回答：材料一是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充(吃饱)

材料二是因为生活水平提高，开始重视营养全面和均衡（吃好）

教师补充：20世纪60、70年代，我国粮食资源短缺，人们为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充。有些农村地区甚至没有解决基本的温饱问题。（多媒体呈现相关照片）粮食不足，土豆、山芋、南瓜、野菜样样都凑。现在生活水平提高了，讲究营养均衡、粗细搭配、绿色健康。

学生总结：改革开放前，饮食结构单一，凭票供应，有些农村温饱还是问题

改革开放之后吃饱

+

吃好，讲究营养均衡，粗细搭配。

（三）住

1.课前社会小调查：

1、你家住在哪里？

2、你家里有几口人？

3、你家住房建筑面积有多大？

4、你家室内装修情况怎样？

（教师提前让学生完成调查内容，课堂上学生积极展示调查结果）

教师：通过大家的调查结果，可以知道大家大多都住在城里或者县城附近，大多数家庭的住房也都非常宽敞明亮整齐，那你们知道改革开放之前我们中江城里和农村是什么样的？我们住房子是怎样的吗？

2.多媒体呈现：改革开放前后中江县城和农村的旧照片

教师提示：改革开放前，城镇以平房为主、农村地区是土屋、茅草屋。面积小，晚上能看到月光；外面下大雨，屋内下小雨；人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。可谓是“四世同堂住一块，马桶厨房就在卧室边”。改革开放后，人均居住面积扩大，装修和居住环境改善。从普通住宅小区，到高档别墅，书房、客厅、卫生间样样齐全；从原来追求面积大，现在更是到追求品质好、环境美、交通便、居住人员素质好等。

60年代住草房，70年代建瓦房，

80年代加走廊，90年代盖楼房，

00年代建洋房，盖处别墅讲花样。

学生总结：改革开放前，住房比较拥挤，室内设施简单。

改革开放后，人均住房面积扩大，装修和环境明显改善。

（四）行

1.多媒体呈现：改革开放前后交通变化图片

教师提示：新中国成立前，我国交通条件很落后，“警卫基本靠狗，出门基本靠走”。新中国成立后，国家投入资金改善交通条件，并取得巨大成就。

改革开放前，由于当时经济发展水平不高，老百姓出行的主要交通工具是自行车，当时的中国有“自行车王国”的称号。当时的“永久”牌自行车也算是普通人的“宝马”，改革开放后，随着生活水平的提高，基本家家有轿车；国家有高铁、飞机······，曾经的泥泞小路，也变成了四通八达的高速公路。如今人们出行，可以坐车、坐船，乘坐火车、飞机等等，人们出行越来越方便。出行方式的多样化有赖于交通的飞速发展。

2.交通的发展

（1）请同学们结合教材99页至100页，探讨我国交通发展成果情况。

（多媒体展示）

铁路

公路

民航

2010年底，中国铁路运营里程世界第二

建密集公路网、公路大桥等，高速公路里程居世界前列

国内国外航线众多，中国已成为世界民航大国

交通：我国形成包括铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道在内的综合交通运输网

教师提示：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二；1997年以来全国铁路实现了几次大提速；目前，中国的高铁运营里程世界第一；全国建立起比较密集的公路网，我国高速公路里程已居世界前列；中国已成为世界民航大国；城市道路建设也发展迅速。很多城市大力发展轨道交通，改善城市交通状况。

（2）引导学生思考：交通事业的发展带来了怎样的影响？

学生回答：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化。

3.多媒体展示现代交通图片

教师提问：你从中发现了什么问题？该如何解决，请你出个主意？

学生讨论回答：问题：1、交通堵塞

2、大气污染

对策：1、公交优先政策；2、开辟新的公交路线；3、使用清洁燃料；4、发展轨道交通（地铁、轻轨等）5、提升市民素质······

学生总结：改革开放之前：交通条件落后；步行、自行车、公交车

改革开放之后：形成综合交通运输网；汽车、火车、飞机、高铁等

4. 休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。人们开始注重和享受文化、旅游、健身等多种休闲生活，生活方式发生了很大变化。（多媒体展示照片）

（五）信

1.教师讲述：新中国成立后，国家不断增加对电信事业的投资，我国通信事业获得不断发展，通讯工具不断更新，写信、发电报、固定电话、大哥大（无线电话）、彩屏手机、智能手机、QQ视频聊天、微信视频聊天，电信网络从3G、4G、4G+、5G，逐渐形成全国电信网络。

2．数据展示：

教师提问：从图中的数据可获得哪些信息？（学生讨论回答）

学生回答：中国网民规模不断扩大，互联网普及率越来越高。

3．教师总结：改革开放后我国通信事业的发展。

改革开放后，电信产业迅速发展，如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。在全国大多数地区，固定电话早已进入千家万户，移动电话的使用也十分普遍。

我国互联网：起步晚，发展快、普及率高，极大地改变人们思想观念和生活方式。

4．引导学生思考：通信事业发展的影响？

学生回答：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

多媒体图片展示：支付方式的变化（现金—银联支付—移动支付）

学生总结：改革开放之前：通信条件落后

改革开放之后：普遍使用电话，互联网普及率越来越高

二、人们生活方式变化原因

思考探究：人们生活方式为什么会发生变化？

材料：“文化大革命造成的暴力与贫穷，使共产党失去民心，直到邓小平改弦易辙……中国各项传统与制度获得重新评价，凡是党认为有助于国家恢复的事物都加以支持。邓小平要求共产党拥抱全球资本与资本主义观念……高明的领导班子，积极进取的人民，合作的外国人，再加上一点运气，可以让共产党搭上发展的顺风车。”——泰德·费雪曼

《当世界又老又穷》

学生总结：（1）改革开放（重要原因）

（2）把党和国家的工作重心转移到经济建设

（3）解放思想

（4）正确领导

（5）人民的努力

（6）参与国际合作

教师总结：同学们，我们今天幸福的生活，来之不易！是因为得益于改革开放政策的正确实施，得益于中国共产党的正确领导，得益于全国各族人民努力奋斗拼搏，也是我们继续阔步前进的起点和基础。

课堂总结

通过本课的学校，我们了解了改革开放以来老百姓在衣食住行和通信方面的变迁。改革开放，使人们生活方式发生了巨大变化，生活更加富裕，交通、通信体系完善了，生活更加便捷，人们生活逐步走向全面小康，老百姓的梦想正在一一实现！国家强盛，个人梦想一一实现，中国梦也就圆了！让我们用亿万个“百姓梦”托起美丽的中国梦！

课堂练习

1．(2017·海南)改革开放前，人们曾使用过五花八门的粮票、油票和布票，反映了当时我国(

) A．经济落后，物资匮乏

B．计划生育，控制人口

C．市场经济，政府把控

D．打击投机，平抑物价

2．人民的衣食住行折射出新中国时代的变迁。右图中的时装表演，最有可能出现在(

)

A．三大改造时期

B．第一个五年计划时期

C．改革开放新时期

D．人民公社化运动时期

3．从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平常百姓家”的主要原因是(

) A．人们不再发扬艰苦奋斗的传统

B．改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高

C．人们努力生活得更好

D．人们衣食住行发生了变化

板书设计

一、衣、食、住、行、信变化

衣

食

住

行

信

二、人民生活方式变化原因——改革开放