资料摘要
松鼠教学目标1理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。2有感情的朗读课文，3培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的情感。教学重点有感情的朗读课文，激发对小动物的喜爱之情。教学难点让学生在阅读中感受文章说明语言的准确和生动。教学准备课件教学课时一课时教学过程一导入
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- 所属课文：8 松鼠
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- 2018-04-09 11:11:00
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- 学校：义县文昌宫小学
8 松鼠教案2
未知
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关键词：8 松鼠教案2
正文
松鼠
教学目标
1
理解课文，使学生了解松鼠的外形特点和生活习性，激发学生对小动物的喜爱之情。
2
有感情的朗读课文，
3
培养学生热爱大自然、热爱小动物、热爱生命的情感。
教学重点
有感情的
朗读课文
，激发对小动物的喜爱之情。
教学难点
让学生在阅读中感受文章说明语言的准确和生动。
教学准备
课件
教学课时
一课时
教学过程
一
导入新课
同学们这节课我们继续学习第八课松鼠
二
新授精读品悟
1
打开书指名读课文，其他同学边听边想
松鼠是一种怎样的小动物呢？
2
听后汇报
师板书
漂亮
驯良
乖巧
3
小松鼠那么可爱
你从哪句话看出来的呢
？
学生在文中找一找勾画出来同桌进行交流
4
交流后汇报
出示课件松鼠外形图片文字再次指名读、齐读
、赛读
。
5
你还从哪看出松鼠的可爱呢？
6
吃食可爱
学生学一学小松鼠吃食的样子
。
动作机敏
读一读相关的句子。
7
这么可爱的松鼠是怎样搭窝的呢？
如果你是那只小松鼠把你搭窝的过程用先后
顺序来介绍一下。
学生练习说一说
然后向大家说一说
8
从以上我们对松鼠的了解感觉小松鼠太可爱了。
板书
可爱
三
积累运用
在自然界中不光小松鼠可爱
，还有许多可爱的小动物也很可爱。说一说你喜欢的小动物有什么特点？
生练习说说
班内汇报
四
总结
小动物这么可爱我们怎么
做呢
？
学生汇报
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：8 松鼠教案2是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《8 松鼠》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。