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水圈与水循环教学设计第1部分自然界的水循环和水资源的合理利用最新考纲1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。1.掌握水循环的类型、环节及地思理意义。2.理解陆地水体之间的维考纲解读补给关系,能够根据河流的补给类型图,说出河流的补给类型及特点、原因。3.掌握水

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第三节 水圈与水循环教学设计及教案分析

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第三节 水圈与水循环教学设计及教案分析

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关键词:第三节 水圈与水循环教学设计及教案分析

正文

水圈与水循环

教学设计

第1部分

自然界的水循环和水资源的合理利用

最新考纲

1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义。2.自然资源对人类生存与发展的意义。

1.掌握水循环的类型、环节及地思理意义。2.理解陆地水体之间的维考纲解读

补给关系,能够根据河流的补给类型图,说出河流的补给类型及特点、原因。3.掌握水资源的分布特点,理解水资源危机产生的原因及解决措施。

导图

微专题一

水循环及对地理环境的影响

1.相互联系的水体

气态水:数量最少,分布最广(1)水的三态液态水:数量最大,分布次之固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下存在

(2)水体类型:海洋水、陆地水和大气水,其中最主要的是海洋水。

(3)水体的相互关系:陆地上各种水体具有水源相互补给的关系。

特别提示

不同水体之间的相互关系表现多样:(1)陆地各种水体最主要的补给水源是大气降水。(2)冰川积雪(永久性积雪和季节性积雪)融水对河流的补给主要是单向补给。(3)河流水、湖泊水、地下水之间具有水源互补的关系。

2.水循环及其地理意义

(1)三大类型及主要环节

类型

海上内循环

海陆间循环

陆地内循环

(2)地理意义

①促进水体的更新,维持全球水的动态平衡。

A蒸发,B降水

环节名称

A蒸发,C水汽输送,D降水,E地表径流,G地下径流,H下渗

D降水,I蒸发,F植物蒸腾

②调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。

③塑造地表形态。

④促使地球表层各种化学元素的迁移。

微专题二

河流的主要补给方式及水文特征

1.河流的主要补给类型和特点

河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在显著差异,具体比较如下:

河流补

给水源

径流变化规律

热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,大气降水

冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋汛期,冬春枯水期

季节性积雪融水

永久性积雪和冰川融水

春季积雪融化常形成春汛

夏季汛期,冬季封冻,小河断流

对河流径流起调节作用:在河流湖泊水

源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削湖泊与河流的相对位置;湖泊水位高低

普遍

对于河流有调节作用,水量较稳定

气温高低;积雪多少;地形状况

太阳辐射;气温变化;积雪和冰川储量

东北地区

补给在春季,水量变化较和缓

补给在夏季,水量较稳定

降水量的多少;降水量的季节变化;降水量的年际变化

主要影

响因素

我国

分布

补给

特点

普遍,尤以东部季风区最为典型

水量季节变化较大

西北和青藏高原地区

减河流洪峰,枯水期补给河流

地下水补给区降地下水

补给稳定可靠,且与河水互补

水量;地下水位与湖泊水位的相对位置

2.河流的水文特征

河流水文特征即水情,主要是从河水结构、变化等入手,如流量、流速、水位、汛期、结冰期、含沙量以及特殊水文现象(如凌汛、断流)等方面。

(1)流量:河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量_与流域面积的大小。一般来讲,流域面积越大,河流流量越大;河流流量的时间变化主要取决于河流的补给方式。

(2)水位(汛期):包括丰、枯水位时间,汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关。河流在主要的补给季节处于汛期,水位高。河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的低与高。

(3)含沙量:与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关。一般来讲,地形坡度越大、地面物质越疏松、植被覆盖率越低、降水强度越大,河流含沙量就越大。

(4)结冰期:无结冰期,最冷月平均气温>0℃;有结冰期,最冷月平均气温<0℃,低温时间越长,则结冰期越长。有结冰期,从较低纬流向较高纬的河段可能发生凌汛_。

(5)流速(水能):取决于河流单位长度内的地势落差的大小,落差大、流速快,且河流年径流量大,则水能丰富。

普遍

水量较稳定,与河流互补

第2部分

大规模的海水运动

最新考纲

世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响。

1.掌握世界洋流的分布规律及三考纲解读

大洋洋流分布的具体特点。2.理解并掌握洋流对地理环境的影响。3.学会洋流图的判读,运用洋流知识解决相关地理问题。

思维导图

微专题一

洋流的分布

1.概念:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。

暖流:从水温高的海区流向水温低的海区2.按性质分类

寒流:从水温低的海区流向水温高的海区

盛行风——海洋水体运动的主要动力3.影响因素地转偏向力陆地形状4.分布(北半球冬季)

海域

主要洋流名称

D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼太平洋

亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流

J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉大西洋

多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、P本格拉寒流

印度洋

Q厄加勒斯暖流、R西澳大利亚寒流

A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流

共有洋流

微专题二

洋流对地理环境的影响

1.全球大洋环流的意义:促进高、低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球热量和水

分平衡。

2.对大陆沿岸气候的影响:暖流有增温增湿作用;寒流有降温减湿作用。

3.对海洋生物资源和渔场分布有显著影响

(1)寒暖流交汇:纽芬兰渔场、日本的北海道渔场。

(2)上升流:秘鲁渔场。

4.对海洋航行影响

(1)顺流可节约燃料,加快速度。

(2)寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。

(3)洋流从北极带来的冰山对海上航运不利。

5.对近海污染的影响:加快净化速度;扩大污染范围。

微专题二

水资源的合理利用

1.水资源的概况

水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水和浅层地下水。

2.水资源的分布

衡量指标

特点

多年平均径流总量

具有明显的地区差异

表现

大洲

图中的A亚洲多年平均径流量最多,其次是E南美洲,而F大洋洲最少

国家

多年平均径流总量前6位的国家:巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国

3.我国水资源的现状

(1)数量上:总量丰富、人均不足。

空间:南多北少,东多西少(2)时空分布不均

时间:夏秋多,冬春少

4.水资源与人类社会

(1)水资源的数量、质量与地区经济活动的关系

①水资源的数量:影响经济活动规模的大小。

②水资源的质量:影响经济活动的效益。

(2)不同生产力条件下,人类对水资源的开发程度

①科技比较落后的时代:主要利用河湖水。

②科技比较发达的近现代:大量开发利用浅层地下水,陆续开采深层地下水,还开发了海水淡化技术。

5.合理利用水资源

(1)水资源短缺的原因

①人类对水资源的需求量越来越大。

②人类活动排放的废弃物质不断增多,导致水体污染,可用的水资源减少。

(2)水资源持续利用的措施

合理开发和提取地下水修筑水库,调节水资源的时间分布①开源措施开渠引水,调节水资源的空间分布海水淡化、人工增雨等加强宣传教育,提高公民节水意识②节流措施重视改进农业灌溉技术提高工业用水的重复利用率

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