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三、发扬社会主义民主,建设社会主义政治文明知识点我国大会制度人大会:补充人民行使国家权力机关(我国的权力机关)是全国人民代表大会和地方各级人的人民代表民代表民代表大会。它们都受中国共产党的领导。人民代表大会与其它国家机关(一府二院)是领我导和被领导、监督和被监督的关系。我国的一切权力属于人民,人民是
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综合探究 中国发展进步的政治制度保障第二课时教案
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关键词:综合探究 中国发…第二课时教案
正文
三、发扬社会主义民主,建设社会主义政治文明
知
识
点
我国大会制度
人大会:
补
充
人民行使国家权力机关(我国的权力机关)是全国人民代表大会和地方各级人的人民代表民代表民代表大会。
它们都受中国共产党的领导。人民代表大会与其它国家机关(一府二院)是领我导和被领导、监督和被监督的关系。我国的一切权力属于人民,人民是间接行使权力,
国的
权力机关
(通过直接或间接选举人民代表组成“人民代表大会”)代表人民行使权力。
人民代表是直接行使国家权力。
最高国家权力机关,我国唯一的立法机关(宪法与法律地位
的修改是它来完成)。在我国的国家机构中居最高地位,其全国
人大
职权
常设机关
产生
它国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。
最高立法权、决定权、任免权、监督权
全国人大常委会(国家权力机关的组成部分)
直接选举(县、乡、镇)或间接选举。任期5年
审议、表决权,提案权(向人大提议案)和质询权
人大
代表
权利
(对政府机关工作可质问并要求答复)
代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系;
义务
督。
听取和反映人民的意见、要求;对人民负责,受人民监我国的政体,我国的根本政治制度。这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
人民代表这一制度是以人民当家作主为宗旨。
组织活动的最重要特点民主集中制
大会制(原则)
度:我国优点
的根本政治制度
保障了人民当家作主;动员了全体人民投身于社会主义建设;
保证了国家机关协调高效运行;维护了国家统一和民族团结。
分清:我国的根本政治制度与基本政治制度;人民代表大会与人民代表大会制;国家权力机关与国家机关的关系。
中国中如何不是自封,是中国人民经历长期实践郑重作出的历史性选择;
是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
党的中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队(两个先锋队确立
特色的政党国共产党领导制度
和执政
地位的性质
确立
旨
必须和宗性质),
宗旨是全心全意为人民服务
“三个只有…才能”(才能坚持中国特色社会主义道路;才能维护国坚持党的家统一、民族团结,为现代化建设创设安定和谐的社会环境;才能充分调领导核心动一切积极因素全面建设小康社会)
地位
如何坚持
坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断提高执政能力完善执政方式。
依法执政是基本方式。(了解内涵)
中中国邓小平理论
三个代表
科学发展观
地位
基本中内容
国特色的政党制度(共产党领导的多党合作和政治优点协商制(意义)
度)
职能:政治协商,民主监督,参政议政
有利于发展社会主义民主;
有利于发展社会主义经济和文化;
有利于构建社会主义和谐社会
;有利于推动祖国和平统一大业。
铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。民族问题仍存在
民族平等:民族无优劣,各民族对社会发展都有我国的民族区域我贡献;平等是多方面的。
互相联系,不可分割:
民族平等是民族团结政协
人民主题,核心内容,精髓
主要内容,本质(立党为公,执政为民)
第一要义,核心,基本要求,根本方法
国共产特色社会党的指主义理论导思想
体系
我国的基本政治制度,社会主义民主制度的重要组成部分
党派关系;合作的首要前提和根本保证;合作方针;合作的根本活动准则
性质:多党合作的重要机构,广泛的爱国统一战线组织,社会主义民主的重要形式
主题:团结、民主
民族团结:必要性(重要标志,前提,保证,基的政治基础,
自治制度及国处理民族关础)
宗教政策
民族平等和民族团结系的基各民族共同繁荣:社会主义本质决定,实现繁荣是实现各民族共同繁荣的前本原则
提条件,
三方努力
共同繁荣又是民族平
等、民族团结的物质保证。
内涵:统一领导是前提,三级自治,自治机关(自治地方的权力机关和行政机关),自治权是核心内容。
我国的民族区域自治制性、
度
性)
重要(必要为什么
我国的历史特点(历史传统、民族分布特点)和现实社会政治基础(长期形成的相互依存关系)
决定
有利于维护国家统一和安全,有利于保障少数民族人民当家作主的权利,有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
我“自由”内涵。注意“两个结合”:保护“正常”信仰自由与依法管理结合,支持宗教宗教信仰自由政策的目的是引导宗教与社会主义国的宗平等友好交往与独立自主自办结合。教信仰相适应。
自由政策
宗教
以科学的态度对待正常宗教信仰与封建迷信和邪教的不同。弘扬科学精神,做“四有”公民。
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