Using LanguageⅡ公开课教学设计模版｜教案在线预览

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U1 Writing 评论属于夹叙夹议的议论文，是指通过语言或文字，对某一现象、所读材料或所看影视进行评析，并通过议论从而提出自己独到见解的分析小文章。这种文体主要以一般现在时态介绍现象、故事或剧情内容以及发表自己的看法。通常用第一和第三人称。一般采用“三段式”写作手法。开头：背景介绍。背景不宜过长

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所属课文：Using LanguageⅡ

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2019-04-16 08:48:00

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学校：石家庄市第四十二中学

Using LanguageⅡ公开课教学设计模版

未知

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关键词：Using LanguageⅡ公开课教学设计模版

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U1 Writing 评论属于夹叙夹议的议论文，是指通过语言或文字，对某一现象、所读材料或所看影视进行评析，并通过议论从而提出自己独到见解的分析小文章。这种文体主要以一般现在时态介绍现象、故事或剧情内容以及发表自己的看法。通常用第一和第三人称。一般采用“三段式”写作手法。

开头：背景介绍。背景不宜过长，造成文章冗长而头重脚轻，只需把握亮点，达到画龙点睛的效果。

主体：情节介绍。包括令人关注的主要角色和故事梗概。

结尾：观后感受并发表评论。可以选择不同的角度来阐明自己的观点，并最后做出总体评价。

常用句式：

1.From the story/article we can learn about...

2.The film was directed by...who.../The story was written by...

3.The film which...tells us a story...

4.The story is connected with...

5.The film is set in...

6.Recently，we saw a film which...

7.As we all know，it is a moving film/story...

8.What moved us is that...

9.It is worth seeing/reading because...

10.It is...that...

请根据下列要点提示，写一篇关于电影《泰坦尼克号》的影评。

1.《泰坦尼克号》是由James Cameron导演的一部反映Rose与Jack爱情故事的影片。

2.当大船撞上冰山(iceberg)开始沉入水里时，Rose放弃了生还的希望和Jack

一起等待死亡的来临。

3.泰坦尼克号真实地演绎了一幕幕感人的场面：家人、朋友在危难降临之际的表现。

4.你的感受：……

注意：1.以上要点必须包含在作文之中，但不能逐词翻译；

2.词数100左右。

关于本教案的常见问题

Q：Using LanguageⅡ公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Using LanguageⅡ》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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