资料摘要

6、新型电影 教学目标1、在阅读中,认识本课生字7个“型、邀、幕、拱、雁、隙、洒”;积累“邀请、有声有色”等8个词语;正确区分形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。2、能正确、有感情地朗读课文。能默读课文,感受到新型电影的特点。3、能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影,进

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新型电影教学创新设计

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新型电影教学创新设计

未知

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关键词:新型电影教学创新设计

正文

6、新型电影 教学目标

1、

在阅读中,认识本课生字7个“型、邀、幕、拱、雁、隙、洒”;积累“邀请、有声有色”等8个词语;正确区分形近字;能正确进行词组(词语)的搭配。

2、

能正确、有感情地朗读课文。能默读课文,感受到新型电影的特点。

3、能展开想像,说一说能把哪些新奇、惊险和有趣的内容拍摄成新型电影,进行说话练习。

4、了解新型电影院的造型新,放映的形式新,感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。

教学重点:

继续学习良好的默读习惯,边读边思找到反映新型电影特点的句子,段落,有感情地朗读后能自己概要地说一说。

教学难点:

展开想象,在学文的基础上为新型电影创设情节说说哪些情景能拍成新型电影,注意用词恰当,说话连贯。

教学准备:

1、课前可以请同学利用周末去观赏一场球幕电影。

2、预习作业

3、课件

教学时间:两课时

教学过程

第一课时

一、导入新课,学习生字:

1、【出示词语:电影】

同学们,你们喜欢看电影吗?今天老师将带大家去看一种新型电影。【补充:新型】

2、

型:▲谁能读准这个词?【前、后鼻音】

▲【型—形】两个字有什么区别?

(提醒:“型”右上角是立刀旁)

▲【选字填空】

3、【示题】齐读

4、新型电影有很多种,大家通过预习,谁知道课文中的新型电影是什么电影?【球幕】

5、幕:▲原来的幕布与布有关,是“巾字底”

二、学习第2节:

1、过渡:这种球幕电影院的构造十分新颖,让我们跟随丁丁和小林去那里看看。

2、自由朗读第2节,边读边思考:电影院的造型新在什么地方?

(板:课题、造型新)

●【电影院是半球形的…反扣在地面上。】

1)能不能根据介绍画一画电影院的样子?

2)(板:半球形)

●【大厅里亮堂堂的…中间低四周高。】

1)亮堂堂?你能再说几个ABB的叠词吗?

2)(板:地板

像盘子)

●【天花板就像那蓝蓝的天空。】 1)看着这样的天花板,你会有什么感觉?

2)(板:天花板

像天空)

3、看这三句话都是什么句?把什么比作什么?(比喻句)

4、根据课文介绍,来做个“我问你答“游戏。

【媒体出示练习:】(准备—齐说)

电影院是 ,像 。它四周有 。大厅里 ,地板像 , 。天花板就像 。

5、过渡:正因为球幕电影院是这样的新颖,才使得这里播放的电影显得那么新奇。

三、学习3-7节:

1、轻声朗读3-7节,这五节中有一句话写出了球幕电影的特点,用“——”画出

来。

2、【嘿,这电影不仅有声有色…香味呢!】

1)有声有色?(表演精彩或表现得十分生动,文中指球幕电影非常精彩、生动。)

2)谁能用“有声有色”说句话。

3)(板:有声

有色

有香味)

4)球幕电影有声有色,真精彩!更新奇的是,他还有——香味。“有声有色”已经很精彩了,后面半句的意思更进一步,所以中间用上了这样的关联词:“不仅…而且…”

5)朗读(读出进一步精彩的味道来)

3、看球幕电影太有趣了!你对哪些镜头感兴趣,找出有关的语句读一读,再说说这些镜头和普通的电影有什么不同?

●【四周的银幕上…从上面飞过。】

1)雁:▲部首?你还知道哪些带这部首字吗?【出示:厉、历、压、原】

▲“燕、雁”有什么不同?【示图】

2)与普通电影的不同:(四周的银幕、天花板上也出现了白云和大雁)

3)【师补充介绍】四周、天花板都有画面,这是因为球幕电影院的整个半球形的内壁都是银幕,它是用多台放映机同时放映,这样就构成了一幅统一的画面,所以称它为“球幕电影”。

4)想象一下,如果你坐在其中,会有什么感觉啊?(身临其境、如此逼真)

●

【小林觉得自己…洒落在自己身上。】

1)读准多音字:空隙(另外一个读音)

2)隙:▲第四声

▲字形(空隙的上面下面都很小,看不到里面只能听)

3)找颜色的词:翠绿色、金色(颜色美)

●【当森林里的小动物们…叫喊声。】

1)谁能按停顿符号,正确、流利地朗读句子?

2)球幕电影播放时有声又有色,让人如同身临其境,所以观众小林才闹出了笑话:瞧,小林也跟着大喊——

3)此时的小林电影看得怎么样了?为什么要写小林的反应?

4、总结:是啊,正因为球幕电影院外观造型新颖,放映的电影有声有色,还有香味,让观众得到最大的艺术享受,这一切都是新的科学技术带给我们的快乐。

四、拓展与练习:

1、你们看,现在球幕电影院又开播新片了,你能将当时惊险、刺激、新奇的场面告诉大家吗?展开想象,加入观众的动作神态,说几句话。【出示图片】

(学生交流、指导)

2、你们除了球幕电影以外,还知道哪些新型电影?【欣赏、出示】

3、你喜欢这种新型电影吗?最喜欢它的哪一点?找出有关句子读一读,再试着背背。

4、词句活动室:【比一比组词】、【连线】

板书:

6、新型电影

造型新 放映新

半球型 有声

地板

像盘子 有色

天花板

像天空 有香味

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关于本教案的常见问题

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