同学，请大声点教案2

《同学，请大声点》教学设计

教学目标：

知识与技能：认识本课5个生字。

过程与方法：有感情地朗读课文，理解课文的内容。

情感态度价值观：能从文章中受到启发，克服自卑心理，培养自信心。

教学重点：理解课文的内容。

教学难点：能从文章中受到启发，克服自卑心理，培养自信心。

教学用具：班班通。

教学方法：引导法、探究合作法。

课时：一课时。

教学过程：

（一）激趣谈话，导入新课

1、课文为什么要以一句话作为题目？这句话是谁对谁说的？在怎样的情况下说的？这句话是否含有特殊的意义？

（二）初读课文，整体感知

1、出示自学提纲

（1）自读课文，读准字音，读准句子。

（2）画出生字、新词，借助工具书或联系上下文理解词义。

（3）说一说文章的主要内容是什么？

自主学习，教师巡视指导。

下面到了老师的检测时间了，老师要来考考大家了。这些生字你们

都认识吗？（出示生字）

2、指名认读，及时纠正字音。齐读

3、根据意思说成语或词语。重点理解下列词语：如坐针毡、安分守己、恐怖、禁锢、哑然失笑、自闭、不绝于耳、言犹在耳

4、课文讲述了一位教师一句鼓励的话语使作者得到了信心和勇气的事。这句鼓励的话语是什么？（同学，请大声点）

（三）再读课文，深入理解课文

请同学们再次阅读课文，找到以下问题的答案。

1、投影出示自学要求：

（1）“同学，请大声点”这句话在文中共出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？

（2）你从文中的哪些地方感悟到“我”曾经是一位缺乏自信的同学？

（3）从课文中的哪些地方可以看出“同学，请大声点”这句话使“我”获得了勇气和自信？

2、学生按自学思考题自学，教师巡视辅导。

3、同桌讨论。

（四）全班交流

1、“同学，请大声音点”这句话在文中共出现了几次？每一次是在什么情况下出现的？

2、这句话每次出现给我怎样的影响？

“同学，请大声点”这句话在课文中共出现了四次。

第一次作为老师鼓励的话出现的；

第二次是“我”得到了老师的鼓励，心情异常激动，耳边回响、震荡着老师鼓励的话语时出现的；

第三次是在“我”奉老师之命到低年级介绍学习经验，由于怯场而眩晕，以致一个字都吐不出是，看到一位老教师慈爱的微笑，想起了班主任鼓励的话语时，出现的。

第四次是这句话已升级为“我”的座右铭，作为座右铭的内容出现的。

“同学，请大声点”这句话贯穿全文，是结构十分紧凑。

2、这句话每次出现给我怎样的影响？

给“我”鼓励

给“我”信心

给“我”勇气

3、你从文中的哪些地方感悟到“我”曾经是一位缺乏自信的同学？

“我”害怕当众讲话，老师宣布课代表时，所有人翘首以待，只有“我”低着头，如坐针毡；

当老师宣布选中“我”时，“我”呆住了，认为老师是和“我”作对；

做就职演说时，声音结结巴巴，咬着牙回答老师的问题；

奉命介绍学习经验时，望着台下的人，竟一阵眩晕，一个字都吐不出。

4、从课文中哪些地方可以看出“同学，请大声点”这句话使“我”获得了勇气和自信？

得到老师的鼓励后，“那天回家，我第一次有了一种写作的冲动，提起笔，写了一篇文章，题目是：《打开窗户》”从此我的学习一日千里，捧回大大小小作文竞赛的获奖证书；

当“我”去低年级介绍经验，由于怯场而眩晕，以致一个字都吐不出时，看到了一位老教师慈爱的微笑，想起了班主任鼓励的话语，便擦干急出来的汗水，尽全力去大声念出自己写在心灵里的每一个字，一口气讲完了想要说的；

毕业典礼上，“我”用洪亮的声音和真挚的情感，面对千人汇聚的礼堂，朗诵自己创作的诗歌，全场掌声如雷，不绝于耳。

（五）感悟语言，体会特点

1、读下面的句子，再说说他们的异同

（1）“你说什么？同学，请大声点！”

（2）“同学，你的声音-----能不能大一点，再大一点？”

（3）“你能有勇气当众大声喊，难道就没有勇气让你的成绩好起来吗？”

这三个句子的相同点是：表达的意思相同。讲的是老师面对“我”不愿当众就职演说所采取的循循善诱，及时鼓励“我”，给“我”信心，给“我”勇气，消除“我”的胆怯，希望“我”能当众大声说话。

这三个句子的不同点是：表达的方式不同，先后采用疑问、反问等句式，语气表达的效果一次比一次强烈。

3、“同学，请大声点”这句话在文中有什么作用？

以这句话为线索，串连“我”获得勇气与自信的经过，有引线穿珠的效果，使文章结构紧凑。

（六）课堂小结

1、文章通过讲述作者在老师的“同学，请大声点”的这句话的影响下，获得了信心和勇气，消除了内心的恐惧，表达了作者对老师的感激之情。同时也告诉我们，在人生道路上要有足够的勇气和信心，才不会被困难所吓倒

2、讨论：

这两位老师对“我”的影响为什么会如此深刻？在你的身边有这样的老

师吗？

（七）练习

课件出示练习题

（八）拓展

一起来了解一下一些名人说过的鼓舞人心，给人勇气的话

1、要有自信，然后全力以赴！假如具有

这种观念，任何事情十之八九都能成功。 ——威尔逊

2、先相信自己，然后别人才会相信你！ ——

罗曼·罗兰