2、3、4的乘法口诀ppt课件教学实录｜教案在线预览

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2、3、4的乘法口诀教学分析:教材把2、3、4的乘法口诀编排在一起，口诀内容丰富，容易激发学生的学习兴趣，4的乘法口诀是教学的难点，教材利用摆小棒活动为基础，为学生做了充分准备。教学目标：1．使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源，初步认识2、3、4的乘法口诀。2．初步学会计算4以内的两个数相乘。3．

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所属课文：2、3、4的乘法口诀

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2018-04-30 13:13:00

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学校：海宁市实验小学

2、3、4的乘法口诀ppt课件教学实录

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关键词：2、3、4的乘法口诀ppt课件教学实录

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2、3、4的乘法口诀

教学分析:教材把2、3、4的乘法口诀编排在一起，口诀内容丰富，容易激发学生的学习兴趣，4的乘法口诀是教学的难点，教材利用摆小棒活动为基础，为学生做了充分准备。

教学目标：1．

使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源，初步认识2、3、4的乘法口诀。

2．初步学会计算4以内的两个数相乘。

3．

会解决简单的用乘法计算的问题。

教学重点：初步认识2、3、4的乘法口诀，学会计算4以内的两个数相乘。

教学难点：各口诀表示的含义。

教学过程：

一、谈话导入：

我们学会了5的乘法口诀。谁能来给大家来说说5的乘法口诀？5的乘法口诀我们是怎么编的？

二、探索新知。

1．2的乘法口诀。

（1）一副乒乓板有几块？这里有-----1个2。

你能用点子图表示吗？ 1个2乘法算式怎么写？ 1×2 2×1 你能编一句口诀吗？一二得二

（2）再增加一副。现在呢？2个2。

用点子图表示。

写乘法算式编口诀。 2×2 二二得四

2．3的乘法口诀

（1）小朋友，如果让你们来编口诀，你们会吗？

出示：一束气球有几个？有——1个3 列算式，编口诀。

那么2束、3束呢？

（2、你能列式吗？

能编出3的乘法口诀吗？请试着在算式后写一写。

3．4的乘法口诀

（1）观察：盒子里的汤圆，每排有几个？

2排呢？……

（2）请小朋友们观察一下，2和3的乘法口诀分别有几句？那么4的呢？猜一猜都要编哪些？

一四，二四

，三四

，四四。

那么它们分别得多少呢？请小朋友们借助小棒把口诀补充完整。

汇报交流。并说一说各个口诀所表示的含义。

4．1的乘法口诀。

看来同学们都是编口诀能手，那么，一一得几呢？为什么？

5．小结。熟记口诀。

今天这节课我们学习了哪几句口诀？

请学生说，教师有规律的板书。齐读。

三、巩固练习。

1．对口令。师生、同桌。

2．把乘法口诀填完整。

一二（

）二三（

）一四（

）三三（

）

二二（

）三四（

）二四（

）一三（

）四四（3．书本敌5页第2题：

4．边画边说口诀。

练习十一第1题

5．计算：卡片出示：

说说你用了哪句乘法口诀？

四．总结，完成作业。

）

关于本教案的常见问题

Q：2、3、4的乘法口诀ppt课件教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2、3、4的乘法口诀》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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