5 曹冲称象特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

曹冲称象学习目标：1.认识本课生字，掌握多音字“得”。2.正确、流利的朗读课文。3.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。重难点：理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。一、复习导入“得”二、设置情境同学们，你们见过别人称东西吗？都用什么称呀？象有多重？现在称象不是难事，可在古时候，这确实件很难的事，今天

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所属课文：5 曹冲称象

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2018-04-21 21:43:00

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学校：兴宁市第一小学

5 曹冲称象特级教师教学实录

未知

2018-04-21 21:43:00

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关键词：5 曹冲称象特级教师教学实录

正文

曹冲称象

学习目标：

1.认识本课生字，掌握多音字“得”。

2.正确、流利的朗读课文。

3.理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。

重难点：

理解课文内容，知道曹冲是怎样称象的。

一、复习导入

“得”

二、设置情境

同学们，你们见过别人称东西吗？都用什么称呀？

象有多重？现在称象不是难事，可在古时候，这确实件很难的事，今天我们就来学习课文，看看曹冲想出一个什么好办法来称大象。

1、认读生字词语。

2、说一说曹冲是怎样称象的？

3、课件出示，复习巩固。

4、想一想：说说曹冲称象的办法好在哪里？

三、读一读

轻声有感情地朗读课文，先标出课文有几个自然段，然后一边读，一边想，课文中讲了一件什么事？

四、讨论

（1）

曹冲的办法好吗？

（2）

如果现在让你们去称这头象的重量，你们有什么方法？

五、按课文内容填空

称象的办法分为四步：

1、

赶大象上船，在船身（）处（）。

2、

把大象赶（），往船上（），装到（）为止。

3、

称船上的（）。

4、

石头的重量，就是（）。

六、知识延伸。

关于本教案的常见问题

Q：5 曹冲称象特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 曹冲称象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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