测试教学活动设计方案｜教案在线预览

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人教版七年级数学下册能力提升测试卷第6章实数（无答案）一、选择题1．在2,0,1,2这四个数中，最小的数是（）A．-2 B．0 C．1 D．22．下列选项中的数，小于4且为有理数的为（）A．π B．16C．D．93．估计37的值应在（）A．5和6之间B．6和7之间C．7和8之间D．8和9之间4．如

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2019-06-12 09:03:00

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学校：万全县第三初级中学

测试教学活动设计方案

未知

2019-06-12 09:03:00

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关键词：测试教学活动设计方案

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人教版七年级数学下册能力提升测试卷第6章实数

（无答案）

一、选择题

1．在2,0,1,2这四个数中，最小的数是（

）

A．-2

B．0

C．1

D．2

2．下列选项中的数，小于4且为有理数的为（

）

A．π

B．16

C．

D．9

3．估计37的值应在（

）

A．5和6之间

B．6和7之间

C．7和8之间

D．8和9之间

4．如图1，已知数轴上的点A，B，C，D分别表示数－2，1，2，3，则表示3－5的点P应落在线段(

)

图1 A．AO上

B．OB上

C．BC上

D．CD上

5．下列叙述：

①立方根等于它本身的数只有0和1；

3②8的立方根是2；

3③－125的立方根是±5；[来源:学|科|网Z|X|X|K]

④负数没有平方根和立方根；

⑤一个数的立方根有两个，它们互为相反数．

其中正确的有(

)[来源:学科网]

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

6．三个数－π，－3，－3的大小关系是(

) A．－3<－π<－3 B．－π<－3<－3 C．－3<－π<－3D．－3<－3<－π

7.平方根和立方根都是本身的数是（

）

A．0

B．0和1

C．±1

D．0和±1 8.给出下列说法：①-2是4的平方根；②9的算术平方根是9；③327=-3；④2的平方根是2．其中正确的说法有（

）

A．0个

B．1个

C．2个

D．3个

9．实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（

）

A．b>-2

B．-b<0

C．-a>b

D．a>-b 10.201320142015201612014（

）

A、2014

B、20141

C、2015

D、20151

二、填空题

11.15的整数部分是__________. 12.一个数的立方根是－3,则这个数是__________. 13.9的算术平方根是___________,（－9）2的平方根是__________. 222

14.化简－(5＋7)－|5－7|的结果为________．

15.17的整数部分是__________，小数部分是________．

16.16的平方根与﹣8的立方根的和是_______. 17.一个长为3，宽为2的长方形从表示－1的点开始绕着逆时针翻转90到达E点，则E点所表示的数是_________ 0

三、解答题

18.

19.已知2a－1的平方根是±3，3a＋b－1的算术平方根是4，求a＋2b的值。

20.已知

m 是

的整数部分，

n 是

的小数部分，求

m －

n 的值。

21、已知Amnnm3是nm3的算术平方根，Bm2n3m2n是m2n的立方根。

22、已知2a1的平方根是3，3ab9的立方根是2，C是57的整数部分，求a2bc的平方根。

关于本教案的常见问题

Q：测试教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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