常见的碱优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

常见的碱教学目标：1．记住氢氧化钠、氢氧化钙两种常见碱的物理性质。2．了解常见碱的化学性质和用途。3．初步认识复分解反应。 4．初步学会应用科学探究的方法认识碱的性质；5．初步了解在探究过程中应用归纳、总结等科学手段教学重点、难点：1．碱的化学性质。2．复分解反应教学过程使用补充〖引入〗趣味实验。

资料类型：教学教案文档

所属课文：常见的碱

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2019-05-17 07:48:00

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学校：重庆市涪陵区珍溪镇中峰初级中学校

常见的碱优质课一等奖

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关键词：常见的碱优质课一等奖

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常见的碱

教学目标：1．记住氢氧化钠、氢氧化钙两种常见碱的物理性质。

2．了解常见碱的化学性质和用途。

3．初步认识复分解反应。 4．初步学会应用科学探究的方法认识碱的性质；

5．初步了解在探究过程中应用归纳、总结等科学手段

教学重点、难点：1．碱的化学性质。2．复分解反应

教学过程

使用补充

〖引入〗趣味实验。

白纸出字

〖出示〗氢氧化钠与氢氧化钙实物，观察其物理性质。

〖学生展示〗学案基础题，检查反馈学案1、2两题

〖探究〗氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质

〖实验〗分组探究并完成实验报告

〖练习〗写出有关反应的化学方程式（学生板演）

〖交流总结〗氢氧化钠与氢氧化钙二者的化学性质

碱的共同性质

由于碱电离后都能生成OH—，因此也具有相同的性质

如：NaOH == Na+ + OH—；NH+—3•H2O == NH4+OH；

先复习离子

（1）与酸碱指示剂作用

A．紫色石蕊试剂或红色石蕊试纸遇到碱溶液变蓝；

B．无色酚酞遇到碱溶液变红

（2）与某些非金属氧化物反应

碱溶液 + 非金属氧化物

→

盐 + 水

强调不属于复分如：2NaOH + CO2 == Na2CO3 + H2O；

解反应并帮助学Ca(OH)2 + SO2 == CaSO3↓ + H2O；

生找出书写规律

（3）能与某些盐反应

碱溶液 + 盐溶液

→

新盐 + 新碱

如：CuSO4 + Ca(OH)2 == Cu(OH)2↓+ CaSO4；

CuSO4 + 2NaOH == Na2SO4 + Cu(OH)2↓；

强调此类反应要Ca(OH)2+Na2CO3==2NaOH+CaCO3↓。

有沉淀生成

〖讨论〗如何验证氢氧化钠与二氧化碳发生反应的事实

〖演示〗二氧化碳与氢氧化钠反应

〖练习〗学生完成反应的化学方程式

〖分析〗氢氧化钠和石灰水分别与硫酸铜反应的特征

〖总结归纳〗复分解反应：有两种化合物相互交换成分，生成另外两

种化合物的反应。

〖交流讨论〗可以用：AB + CD == AD + CB 表示

特点：（1）反应物、生成物均只有两种化合物；

（2）发生反应的两种化合物相互交换成分；

（3）各元素的化合价在反应前后均不改变。

两交换，价不变

〖练习〗列举几个化学反应，判断哪些是复分解反应

〖交流讨论〗总结碱的通性

〖达标测评〗

〖课堂小结〗

〖板书设计〗

课后追记

得：碱的性质，俗称认识好。

失：相关方程式的记忆，复分解反应与置换反应区别不清楚

改：加强规律性记忆；

练习从物质类别上区别复分解反应、置换反应。

关于本教案的常见问题

Q：常见的碱优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《常见的碱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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