Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

Lesson 16 How do you go to school? 导学案第1课时【学习目标】1.能够听、说、读单词：walk, foot, on foot, far from, near, by2. 能够说出这些句型：how do you go to school? I go to school

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 16 How Do You Go to School?

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2026-05-30 21:47:37

来源学校

学校：藁城市常安学区黄家庄小学

Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计及教案分析

未知

2026-05-30 21:47:37

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：Lesson 16 How Do You Go …教学设计及教案分析

正文

Lesson 16

How do you go to school?

导学案第1课时

【学习目标】

1.能够听、说、读单词：walk, foot, on foot, far from, near, by

2. 能够说出这些句型：how do you go to school? I go to school on foot. 【学法指导】

让学生体会英语学习中的乐趣，敢于表达。发展其综合语言运用能力。

【预学导航】

学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：I go to…by…

【共学探究】

对子对读课文，解决彼此出现的问题。记录不能解决的问题。

【综合训练】

公交车（）

自行车（）出租车( ) 汽车（）

步行（）骑自行车（【延学拓展】

1. do , you , how

, school , to , go ( ?) ____________________________________________________ 2. you , do , walk , school, to( ?) _____________________________________________________ 3. go , to

, school , I . foot , on(.)

_____________________________________________________ 4.lives , far , restaurant , he , from , the (.) ______________________________________________________ 5.drives

, dad , me , my(.) _______________________________________________________ 6. ride , I , my , bike (.)____________________________________ 自我评价

小组评价

教师评价

）

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 16 How Do You Go to School?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

Lesson 16 How Do You Go to School?教学设计及教案分析