Lesson 18 Maddy the Monster教学设计与反思
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Lesson 18 Maddy the Monster教学设计与反思
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正文
Lesson 18: Maddy the Monster 一、教学目标 : 1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。
2.学生能就故事进行提问和回答。
3.学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。
二、教学重点 : 1.学生能够听懂和理解这个简单的故事。
2.学生能就故事进行提问和回答。
3.学生能够用自己的语言分角色表演这个故事。
。
三.教学方法 ; 演示法,讲解法,小组合作法
四.教学用具
录音机
五.教学过程
1. Warm up and review: 复习本单元所学。
2.Lead-in:让我们来认识小怪物麦迪和他的朋友安娜吧。她们很特别,但是她们也有相同之处。
3.课前活动:将单词 monster 写在黑板上并解释词义。怪物和我们不同。怪物做的事情也和我们不一样。
怪物也许很可怕,
但并不是所有的怪物都可怕。
几天我们就来看看这个故事吧。
4.阅读活动:
A.听故事:让学生翻开书,看老师的故事动画,边听边看故事。
B.讨论故事:再看一遍故事,出示问题 ,兵让学生回答。
C.齐声朗读故事。
5.读后活动:寻找本课中出示的问题,并讨论后回答。
6.表演故事。
7.总结并且点评表演的结果。
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来自:学校:藁城市南董学区四公中心小学
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