认识钟表名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

认识钟表第一课时学习目标：1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。3、建立时间观念，使学生从小养成珍惜时间的好习惯，同时激发学生的学习兴趣，帮助学生思考解决问题，获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。学习重难点：认识钟面及整时学习

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识钟表

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2026-06-28 02:47:38

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学校：富顺县古佛镇中心小学校

认识钟表名师教学实录

未知

2026-06-28 02:47:38

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关键词：认识钟表名师教学实录

正文

认识钟表

第一课时

学习目标：

1、使学生初步认识钟面，会看钟面的时间。

2、培养学生的观察能力和动手操作能力，发展学生的合作意识和应用意识。

3、建立时间观念，使学生从小养成珍惜时间的好习惯，同时激发学生的学习兴趣，帮助学生思考解决问题，获得成功的体验，增强学生学好数学的信心。

学习重难点：

认识钟面及整时

学习准备：

钟面模型、学生学具钟面、课件。

学习过程：

一、自学

（一）、创设情境，听时钟声音导入

1、

谁猜到了这是什么? 生可能说：闹钟, 师可引导说：钟表（板书：钟表）

2、认识各种不同类型的钟表。

师：请同学随老师一起到钟表王国去看一看吧！

（课件播放各种各样的钟表，生看）（大大小小，五颜六色，各种各样）

师：你们觉得钟表王国有趣吗？

3、板书课题。

师：这节课我们就来认识钟表，寻找其中的奥秘吧。（板书课题：认识钟表）

二、互学

（一）认识钟面的组成。

1、12个数字

2、时针的特点

3、分针的特点

4小结：钟面上又细又长的针叫分针，又短又粗的叫时针。有12个大数字,把钟面分成12个大格。

（二）教学整时

1、引导学习整时。

2、小组讨论整时，发现它们的共同点。

3、最后作总结。

三、展学

1、小组长汇报本组的想法。

四、查学

1、拨一拨老师说时间，学生拨一拨。老师拨时间，学生来说。

2、说一说你知道的电视节目播出时间

3、播放珍惜时间的视频

五、课堂总结

学生说收获，老师做总结

关于本教案的常见问题

Q：认识钟表名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识钟表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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