认识图形教学目标｜教案在线预览

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认识图形（1）教学目标：1、结合生活实际，认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形，会用长方形和正方形拼组简单的图形；2、在认识图形的过程中，发展学生的空间观念；3、感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。教学重、难点：结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形。教学准备：多媒体课

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-28 21:03:00

来源学校

学校：巴中市巴州区化成镇中心小学校

认识图形教学目标

未知

2018-05-28 21:03:00

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关键词：认识图形教学目标

正文

认识图形（1）

教学目标：

1、结合生活实际，认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形，会用长方形和正方形拼组简单的图形；

2、在认识图形的过程中，发展学生的空间观念；

3、感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。

教学重、难点：

结合生活实际认识长方形和正方形，能辨认长方形和正方形。

教学准备：

多媒体课件、长方体和正方体的学具、长方形和正方形的学具、图画纸、点子图纸、彩色笔、直尺。

教学过程：

一、复习引入

由长方体和正方体引出长方形和正方形

长方体

正方体

长方形

正方形

二：探究新知

1、长方形和正方形的特点：

长方形：长长的。

正方形：方方正正的。

2、长方体和正方体与长方形和正方形的关系

长方体：有的面是长方形；

正方体：每个面都是正方形。

三：例题讲解

1、分一分

四、课堂活动

1、涂一涂（正方形涂红色，长方形涂绿色）

2、动动手：

想一想：怎么样画出长方形和正方形呢？

五、课堂练习

1、练一练：请你用尺子在点子图上画出一个长方形和一个正方形。

2、找一找：（1）你能找出几个长方形？（2）你能找出几个正方形？

3、说一说：教室里和生活中有哪些物体的面是长方形或者正方形呢？

六、课堂小结

1、这节课你学到了什么呢？

长方形：长长的

正方形：方方正正的

2、美图欣赏，然后回家自己做一做。

七：布置作业

数学书上第29页练习六的第1题

八、板书设计

认识图形（1）

长方形

正方形

教学反思：本堂课教学目标和内容不够精准，没有抓住教学重点，课堂的语言不够精炼，本想努力创设合作学习、自主探究的氛围，但学生们的积极性都不高，课堂练习留给孩子们思考的时间太少，讲话的时候没有亲和力，不够亲切，语言的组织能力还需大大的提升，没有站在孩子的角度上去教学。

关于本教案的常见问题

Q：认识图形教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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