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定风波苏轼一、导入阳光总在风雨后,乌云上有晴空。900多年前的那个三月七日,苏东坡同样经历了一场春雨,迎来了最后的晴空。今天我们一起学习苏轼的《定风波》。二、朗读诗词提示:读诗,是七分品读,三分感悟。读诗,要读准字音、把握节奏、读出情感。三、整体感知:用自己的话说说这首词讲了什么内容?四、品读上片1

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定风波(莫听穿林打叶声)教案和学案内容

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定风波(莫听穿林打叶声)教案和学案内容

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关键词:定风波(莫听穿林…教案和学案内容

正文

定风波

苏轼

一、导入

阳光总在风雨后,乌云上有晴空。900多年前的那个三月七日,苏东坡同样经历了一场春雨,迎来了最后的晴空。今天我们一起学习苏轼的《定风波》。

二、朗读诗词

提示:读诗,是七分品读,三分感悟。

读诗,要读准字音、把握节奏、读出情感。

三、整体感知:

用自己的话说说这首词讲了什么内容?

四、品读上片

1、风雨来临时,你读出了一个怎样的苏轼? 从“莫听、何妨、任平生”中读出了苏轼在风雨来临时的潇洒和无所畏惧的心态,迎接挑战,气定神闲的形象。

从“徐行”,即使风雨来临还是慢慢走。 从“吟啸”一词感受到苏轼的豪情和悠闲 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?

“轻”,并不是他行走的“轻快”,而是他的心情“轻松”,是他乐观精神的一种体现。“竹杖芒鞋”本是草野百姓的装束,也是苏轼在黄州“半是闲人半是罪人”处境的体现。而“骑马”,是官者的形象,所以这一句,鲜明的表现了被贬苏轼的精神境界是超然的。

从“谁怕”中体会到苏轼的洒脱、潇洒、不畏惧、不沮丧的人生态度。

“一蓑烟雨任平生”,此句更进一步,由眼前风雨推及整个人生,

一个“任”字,表现了作者乐观自信、无所畏惧、我行我素,不畏坎坷、飘逸豁达的超然情怀。

五、品读下片 师引:上片中苏轼遇到了一场雨,但他对这场雨并不畏惧,面对风雨,他从容淡定,泰然处之,那么在这场风雨中,苏轼抒发了什么情感?你认为下片哪些字词浓缩了苏轼的情感? 过片到“山头斜照却相迎”三句,是写雨过天晴的景象。

苏轼也从中看到了一种希望,表现出他在遭受政治风雨痛苦之后的那种旷达洒脱的一种感情。

“料峭春风吹酒醒。微冷。山头斜照却相迎”三句,给我们以怎样的人生启示? A阳光总在风雨后。 B也许正当我们感到绝望的时候,希望和转机已经在前面等着我们了。 C失败和成功是一对孪生兄弟,失败来了,成功还会远吗。 D阴雨之后必有阳光,生活中要充满乐观和希望。 “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”,你如何理解句中的“风雨”和“晴”的?

“萧瑟处”既指下雨时走过的路,又指人生走过的路,作者经历了人生风雨之后,

再回望自己人生的失意或挫折,心中有一种放松的感觉。 “风雨”二字,一语双关,既指自然界的风雨,又暗指人生中的逆境和几乎致他于死地的政治“风雨”。

“晴”比喻春风得意的顺境。

承上片写出苏轼政治生活中的风风雨雨,他的人生风雨如自然风雨般很常见,但面对政治风雨和人生险途,他有泰然处之的豁然情怀。

问:这里提及的政治风雨是怎样的一场雨?说说这首词的写作背景。

这首词苏轼写于乌台诗案被贬黄州第三个年头,诗人由几个朋友陪同到沙湖购买田地,出门时,风和日丽,于是让带着雨具的家僮先行。却不料途中转阴,进而风雨袭来。大家淋得狼狈,而东坡浑然不觉,从容不迫地一边吟啸一边慢步前行。

坎坷的一生

京城--杭州--密州--徐州--湖州--黄州--登州--扬州--定州--惠州--儋州

“问汝平生功业,黄州惠州儋州。”

贬官黄州是苏轼在人生道路上第一次遭受的深重的政治打击,但是他能以超脱旷达的态度来面对。

黄州

• 东坡居士

• 前、后赤壁赋

• 【念奴娇】赤壁怀古(大江东去)

• 【卜算子】黄州定惠院寓居作(缺月挂疏桐)

• 【临江仙】夜归临皋(夜饮东坡醒复醉)

• 【定风波】沙湖道中遇雨(莫听穿林打叶声)

• (书法)寒食帖

了解了苏轼的人生经历之后,再提苏轼旷达的胸襟,想是就不再是抽象的、概念化的了。在认识苏东坡伟大的同时,我们又多了一份对他的敬仰!

人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸。但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去对待,胜不骄,败不馁,福不喜,祸不悲,这样才能完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡,也改变不了我们。

苏轼对人生的逆境已经无所谓了,他的人生历经三起三落的坎坷。他在《自题金山画像》中写道:问汝平生功业,黄州惠州儋州,从这一层的理解中去感悟他的人生风雨,这是他对雨的独特感悟。 当他回首人生走过的路时,有一词很关键“归去”,怎么理解? 苏 362首词赋中,归字出现 105多次。他要往哪归?

多媒体展示苏轼在贬谪黄州同一时期的其他作品:

——《赤壁赋》“……寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷……”。 ——飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。 ——〈临江仙〉:小舟从此逝,江海寄余生。

——《定风波》:“试问岭南应不好?却道:此心安处是吾乡。”

归到何处?

遇雨归家。 师示:对政治生活失望而归隐,苏轼信奉儒道佛,归是本质;苏轼是个官员,可以归朝;还可以遵从内心,归心。

他想归哪儿?

(1)、归朝廷。苏轼年少时接受的主要是儒家思想,这一点从他父亲给他们兄弟二人取名上就可以看出来。儒家的入世和有为,引导他热爱生活和人生。因此在苏轼的一生中,都信奉穷则独善其身,达则兼济天下。

(2)、归田园。他自己比较喜欢老庄的作品,不自觉也会受到道家思想的影响。道家的无为非凡,又使他淡泊名利。所以他每到一处,都能敞开胸怀,尽情走进深山,寻找一种解脱,在山水间淡泊名利,皈依心灵。

(3)、归佛门。自己取名东坡居士,和佛印等人的交往较密,可以看出佛教思想对他的影响也非常大,

佛家的静达圆通,启迪他走向圆融和通达。跳出三界外不在五行中。

(4)、“归去”——回归自我精神家园。

当别人都狼狈躲雨的时候,苏东坡为何不躲雨,因为他知道“前方亦雨”,人生就是一场雨,无边无际,无可躲藏。最好的避风港就是自己的心灵了。

黄州就是从苏轼到东坡的蜕变之所。所有的人生坎坷与磨难,其实都是为了让你能像东坡居士那样,找到这样的契机,找到这样完美的人生姿态。老师用一幅对联总结了这首词,我们一起欣赏一下。

上片:

风雨中,踏雨吟啸,神闲气定。

下片:

风雨后,蓦然回首,云淡风清。

结束语: 人生再多的雨,经过东坡的过滤,都变成一片晴空了。苏轼为我们撑起了一把伞,撑出了一片晴朗的天空,愿我们活得像他一样明亮,一样豁达。

附板书:定风波

定 风 波

苏

轼

内 自然的风雨 态 “任”——担当 启

(政治的风雨) “归”——淡泊 人生智慧

容 人生的风雨 度 “无”——洒脱 发

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