过零丁洋优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

过零丁洋教学目标：1．了解诗歌的朗读技巧，反复诵读，感受诗歌的音韵美和意境美。2．结合作者的生活经历及作品的创作背景理解诗的内容和思想感情。3．能够有感情、有韵味地吟诵诗歌，读出作品的情感和意蕴。4．通过品味诗歌的语言，体会诗歌的意蕴及其流露出的作者的感情。重点：通过关键字词的解读来把握诗歌的主旨。

资料类型：教学教案文档

所属课文：过零丁洋

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

100

下载次数

更新时间

2019-05-06 18:52:00

来源学校

学校：重庆市北碚田家炳中学

过零丁洋优秀公开课教案

未知

2019-05-06 18:52:00

100

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：过零丁洋优秀公开课教案

正文

过零丁洋

教学目标：1．了解诗歌的朗读技巧，反复诵读，感受诗歌的音韵美和意境美。

2．结合作者的生活经历及作品的创作背景理解诗的内容和思想感情。

3．能够有感情、有韵味地吟诵诗歌，读出作品的情感和意蕴。

4．通过品味诗歌的语言，体会诗歌的意蕴及其流露出的作者的感情。

重点：通过关键字词的解读来把握诗歌的主旨。

难点：把握作者的思想感情。

一．导入：

千古名句“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，读来令人荡气回肠，鼓舞激励了无数的仁人志士为了国家独立、民族解放，前赴后继，英勇斗争，谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌！这节课老师带领大家一起学习《过零丁洋》，感受作者炽热的爱国情感吧！

二．作者简介：文天祥（1236――1283），字履善、宋瑞，自号文山、浮休道人，吉州吉水（今属江西）人，南宋文学家、爱国主义诗人。20岁中状元，官至右丞相。元兵南下，起兵抵抗，兵败被俘，监禁燕京3年多，不屈就义。

写作背景：《过零丁洋》是文天祥的代表作，写于被俘后的第二年正月过零丁洋时。后来元军统帅张弘范逼他写信招降南宋在海上抵抗的将领张世杰等人，文天祥拿出此诗以示以死明志的决心。

三．整体感知：1．通读诗歌，读准字音，读出节奏。2．对照注释，查阅资料，弄懂每一句诗的含义。

四．赏析

1．首联诗人回顾了自己一生的主要经历，主要写了哪些事？

2．从修辞手法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。

3．说说“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”中“惶恐”和“零丁”的妙用。

4．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表明了诗人怎样的生死观？表现了诗人怎样的气概？

5.主旨：诗人通过追忆自己抗元的艰苦经历，表现了诗人的忧国之痛，身世之惨，愿意以死明志为国捐躯的豪情壮志。

6.小结：诗中颈联，诗人巧借地名“惶恐滩”“零丁洋”来暗示当时形势的险恶和境况的危苦，一语双关，既点明了地点，又表现了诗人当时因抗敌兵败被俘时的孤苦处境。

五．作业：默写课文

关于本教案的常见问题

Q：过零丁洋优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《过零丁洋》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

过零丁洋优秀公开课教案