２.《水浒传》教学设计｜教案在线预览

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高二语文 B 制作：商贺双审核：赵瑞光诗文育正气华章润心田词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。水浒传施耐庵一【学习目标】1、以课本为基点，通读水浒经典。2、了解掌握水浒知识。（二）《水浒传》中一百零

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所属课文：２.《水浒传》

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2018-07-12 17:02:00

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学校：宽城满族自治县第一中学

２.《水浒传》教学设计

未知

2018-07-12 17:02:00

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关键词：２.《水浒传》教学设计

正文

高二语文 B 制作：商贺双审核：赵瑞光

诗文育正气

华章润心田词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。

水浒传

施耐庵

一

【学习目标】

1、以课本为基点，通读水浒经典。

2、了解掌握水浒知识。

（二）

《水浒传》中一百零八位英雄个个鲜活，他们的事迹让我们久久不能忘怀。请写出我心中的水浒英雄。

灵犀一点

美文共赏

3、延伸文本，积累写作素材。

二

【学习过程】

（一）

熟读名著

厚积薄发

（1）知识填空

1.《水浒传》的作者__

_,朝代_

_,该书描写了北宋徽宗时，以_

_为首的108名好汉在水泊梁山聚议，打家劫舍，杀富济贫的豪举。

2.《水浒传》中共有_______将,天罡共_____人,地煞星共________人. 3.梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是____________. 4.征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是_______。

5.《水浒传》中坚决反对招安的将领:______,_____. 6.《水浒传》主张招安的将领:_____,_____. 7.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是____. 8.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”

这是宋江在______写的反诗。

（2）补全章回

1.史大郎夜走华阴县,____

拳打镇关西。

2.赵员外重修文殊院,_______闹五台山

3._____倒拔垂杨柳, ______误入白虎堂

4._____押送金银担,_____智取生辰纲

5._____剪径劫单人, _____沂岭杀四虎

6._____斗法破高廉, _____探穴救柴进

7._____教使钩镰枪, _____大破连环马

8._____浙江坐化, _____衣锦还乡

9._____神聚蓼儿洼, _____梦游梁山泊

10.放冷箭_____救主,劫法场_____跳楼

高考对接

学以致用

《水浒传》中有许多侠义的英雄人物，何为侠之大者？谈谈你对传统文化中武侠精神的理解。

（三）

关于本教案的常见问题

Q：２.《水浒传》教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《２.《水浒传》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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