复习题ppt配用优秀获奖教案｜教案在线预览

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授课人课题学校班级时间醇的结构与性质1.掌握醇的结构与主要性质。课标解读2.了解常见醇在生产生活中的应用。3.根据信息设计相关合成路线。1.醇是重要的烃的衍生物，在生活应用与高考中均占有重要地位。通过乙醇的结构学习教材分析其性质，使学生建立结构决定性质的观念。2.在掌握乙醇性质的基础上，结合具体反应

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所属课文：复习题

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2019-07-01 10:48:00

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学校：正安县第八中学

复习题ppt配用优秀获奖教案

未知

2019-07-01 10:48:00

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关键词：复习题ppt配用优秀获奖教案

正文

授课人

课题

学校

班

级

时

间

醇的结构与性质

1.掌握醇的结构与主要性质。

课标解读

2.了解常见醇在生产生活中的应用。

3.根据信息设计相关合成路线。

1.醇是重要的烃的衍生物，在生活应用与高考中均占有重要地位。通过乙醇的结构学习教材分析

其性质，使学生建立结构决定性质的观念。

2.在掌握乙醇性质的基础上，结合具体反应物质与条件进行具体的反应变化分析，在不变中灵活应变，树立辨证思想。

1、认知基础：从熟悉的酒开始，结合各种真实情境学习醇的化学性质，降低了认识难学情分析

度，运用类比思想，推导醇类物质的结构、性质和用途。

2、学习重点：官能团决定化学性质。

重点：乙醇的结构和化学性质迁移。

教学重点难点

难点：醇类的化学性质应用

在分析醇的结构了解性质的过程中，使学生获得物质结构与性质之间关系的科学观点，学会由事物的表象分析事物的本质、变化，进一步培养学生综合运用知识、解决问题的能力。

1）通过真实情境和具体应用，回顾乙醇的主要性质，让学生学会运用对比、分析的方法得出物质间的联系和规律，培养学生分析数据和处理数据的能力。

2）通过有关乙醇的实验，提高观察化学实验现象、分析实验结果的能力。

3）从观察实验现象入手，分析产生现象的因果关系和本质联系，从而了解学习和研究化学问题的一般方法和思维过程。

核心素养

1）通过回顾乙醇的结构和性质，认识官能团决定有机物的性质。

2）学会由事物的表象分析事物的本质、变化，进一步培养综合运用知识、解决问题的能力。

3）通过真实情境回顾知识体系，避免枯燥的复习，培养知识迁移、扩展的能力，进一步激发学习的兴趣和求知欲望。

问题主线教学流程

提

出

创设情境

【看图猜诗谜】

教师导评

抢答

激发兴趣

问

题

激趣启智

苏轼“把酒问青天”、孟浩然“把酒话桑麻”，作为学生，我们“把酒话醇”

引出问题

乙醇及醇类的性质

欣赏情境

回顾总结乙醇的化学性质

学以致用

练习巩固

其他醇是否都有这样的性质？

以酒为“砖”，大家引“玉”——醇类的性质

通过矛盾认知，全面理解醇的结构与性质

醇类的化学性质与相互转化

乙醇具有醇的通性，某些醇具有特殊性

抓“结构决定性质”

根据题材信息灵活应对高考有机合成

结合生活进行学习

对知识进行灵活应用

从“个”到“类”

从“个”到“类”再到特殊

知识的提炼

学习与高考吻合

解

决

问

题

巩

固

领

悟

拓

展

衍

生

课

后

反

思

自主合作

找寻路径

点化过程

梳理体悟

模型构建

深度理解

解化结果

思维进阶

反思迁移

高考面对面

板书设计

醇 1.概念

2.分类

3.命名

4.性质

关于本教案的常见问题

Q：复习题ppt配用优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《复习题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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