练习6课堂实录｜教案在线预览

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我爱吃的水果教学设计执教:郑宏蕾【教学重点】《我爱吃的水果》为语文苏教版第四册练习六中的一题,主要训练学生通过观察体验,练习说写一段通顺的话。教学时,让学生自带香蕉、苹果、橘子等水果,要求按顺序观察水果的形状、颜色、再尝尝味道。然后再按照看到的、感觉到的顺序练说。说通顺了,再用几句话写下来。【教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习6

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2018-04-28 16:55:00

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学校：合肥市海棠花园小学

练习6课堂实录

未知

2018-04-28 16:55:00

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关键词：练习6课堂实录

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我爱吃的水果教学设计

执教:郑宏蕾【教学重点】

《我爱吃的水果》为语文苏教版第四册练习六中的一题,主要训练学生通过观察体验,练习说写一段通顺的话。教学时,让学生自带香蕉、苹果、橘子等水果,要求按顺序观察水果的形状、颜色、再尝尝味道。然后再按照看到的、感觉到的顺序练说。说通顺了,再用几句话写下来。

【教学过程】

一、谜语导入,激起兴趣

1.PPT出示谜语,学生猜谜;

2.提问:你喜欢吃什么水果?引出课题。

二、学习顺序,练习说话

1.PPT出示香蕉图,教师逐步教学观察顺序;

2.学生按形状、颜色、味道等顺序,说一段完整的话,指名回答。

三、观察水果,合作交流

1.学生观察、品尝自带水果,根据PPT提示,练习说话;

2.同桌交流,互相评价;

3.指明说话,师生互评。

四、课堂练笔,反馈交流

1.PPT出示好词,学生在作文本上练习写话

2.指名读写话,教师点评,及时纠错,及时表扬。

五、教师总结,及时巩固

教师巩固观察顺序,加深学生印象。

关于本教案的常见问题

Q：练习6课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习6》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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