认识吨教学内容概述

克、千克、吨的整理与复习

教学内容:西师版三年级上册第一单元

教学目标:

1、使学生巩固克、千克、吨的认识。

2、培养学生的观察及相互合作学习的能力。

3、结合生活实际解决与千克、克、吨有关的实际问题,感受数学与实际生活的联系,感受数学就在身边,对数学产生亲切感。

教学重、难点:

1、进一步使学生巩固千克、克、吨的认识。

2、能结合生活实际解决与千克、克、吨有关的实际问题。

教学准备:小黑板、练习题单

教学安排:1课时

教学过程:

一、日记引入,提示课题。

1、谈话:同学们,有个小朋友叫淘气,他和爸爸、妈妈一起去了动物园,回来了后淘气写了一篇日记,你们想看吗?好,请同学们拿出你桌上的《淘气日记》自己看一下,如果有不认识的字可以问同学或老师。

2、看了淘气的日记,你有什么发现?(让学生回答)

3、看来淘气的日记中出现了许多错误,说明他对这个单元的知识掌握得不好,你想帮帮他吗?好,下面我们先来

回忆一下,在这个单元主要学习了哪些知识?请同学们打开数学书第1页,今天,我们就对第一单元的知识进行整理与复习(板书:整理与复习)

4、揭示课题:第一单元学习的是什么内容(学习回答,教师板书)。

5、这节课我们就进行克、千克、吨的整理与复习(板书:克、千克、吨),请大家把课题读2遍。

二、整理知识

1、给大家5分钟的时间,请同学们以同桌或小组为单位对本单元的知识进行整理,并完成预学题单上的内容(教师深入指导)。

2、学习汇报,教师板书

(1)这单元我们学习了什么内容?(学生回答后教师板书:克、千克、吨)。

(2)分别用哪些字母表示?(板书:g、kg、t)

(3)生活中哪些物体的质量大约是1克,请看教材第1页(1枚1角的硬币,3粒花生米),那么1克到底有多重呢?下面我们来感受一下(感受1枚硬币和3粒花生米的重量),你有什么感觉呀,说明了1克物体的质量怎么样?所以我们计量较轻的物体就用什么作单位(板书:较轻),那么1千克的物体又有多重呢?请看教材第2题,生活中两袋什么东西的质量大约是1千克?想知道1千克到底有多重吗?下面我们来感受一下(感受2袋盐的重量,每个同学都掂一掂),有什么感觉呀?1千克的物体质量怎么样(板书:较重)。请同

学们看教材第3页例3,通过刚才的学习,知道1吨大约有多重吗?(40个三年级小学生的体重大约是1吨),哎哟,看来1吨的物体质量怎么样?(板书:很重),所以我们计量较轻的物体用什么作单位?较重的呢?很重的呢?

(4)看来这几个质量单位的大小相差很大,那么每相邻两个单位之间的进率是多少呢?(学生回答,教师板书:1吨=1000千克;1千克=1000克),用字母就是1吨=1000kg; 1kg=1000g(板书:1吨=1000kg;1kg=1000g),(注意1kg和1克的读法)。

三、巩固练习

谈话:看来同学们对这个单元的知识还掌握得不错,下面我们来进行闯关游戏。

1、请同学们拿出游戏一:我会填,独立完成在题单上(学生做题,教师巡视)。

3吨=( )千克 5000千克=( )吨4000克=( )千克 8千克=( )克

(1)抽生回答。

(2)在做这类题的时候,有没有什么要注意的地方呢? (看清单位,想清楚进率)。

(3)有什么好的方法才不容易做错呢?(引导,学生观察,教师板书:大化小,添0好,小化大,把0去一下)。

2、祝贺对第一关闯关成功的同学,下面我们进入第二关我会比。请同学们拿出游戏二,独立完成在题卡单上(学生做)。

4kg○4g 8吨○9000kg 1500g○2kg 1000g○1千克3、看来你们这个班的孩子真的很聪明,下面我们来进入第3关:我会判。这一关请同学们尽量独立完成,如果有困难可以请教老师或同学。

小明的体重是38克( )

5千克棉花比5000g铁轻( )

货车的载重量一般用千克作单位( )

一头牛的体重大约是350吨( )

4、哎哟,看来你们这个班的孩子真的很厉害,我花了很多心思设的关卡,你们都一一突破,恭喜闯入第四关的同学,请同学们拿出游戏四:我知道。

1个乒乓球约重3( ) 一个鸡蛋约重50( ) 1个西瓜大约重4( ) 一瓶矿泉水约重500( ) 1支铅笔长18( )

四、拓展练习

1、谈话:同学们,恭喜大家闯关成功,你们可以当老师啦,下面我们就一起来帮助一下淘气同学吧,请拿出刚才淘气写的日记,帮淘气同学改正错误。

2、学生修改淘气的日记(教师巡视指导)。

3、交流:好,下面我们来看看你们是怎样帮淘气同学的?(师生一齐读书记)。

五、课堂总结

1、这节课学习了什么内容?你有什么收获?(知识回顾)

2、我很佩服你们三年级的孩子，不但能顺利闯关，还能帮助淘气学同改正错误，那同学们，你想对淘气同学说点什么吗？

3、好，希望同学们以后上课要专心听讲，认真完成作业，不要犯淘气那样的错误。

板书：

关系： 1

(或进率) 1t=1000kg 1kg=1000g

克、千克、吨整理与复习 克 千克 吨 g kg t 吨=1000千克 1千克=1000克