去游乐园教案和学案内容

《去游乐园》教学设计

教学内容:北师大版教材三年级上册两、三位数乘一位数.

教学目标:

1、探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确进行计算。

2、结合具体的情境、逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。情感目标:

(1)养成全面思考的习惯,提高学习数学的兴趣;

(2)养成用数学方法解决问题的意识;

(3)体会数学来源于生活,并用于生活。

学情分析:

本节课主要内容是两、三位数乘一位数的进位计算,它是在学习百以内两位数乘一位数口算的基础上进行的,教材通过去游乐园情境的导入,让学生从已知生活经验出发,根据情境图中的信息提出数学问题,在独立思考与交流中探索两、三位数乘一位数进位的计算方法,为后续学习奠定基础。之前学生已经学习掌握乘法口算的方法,并能初步应用这些方法进行一些计算。三年级的学生已经初步具有乘法竖式计算的能力,并且愿意进行自主探索。

教学重点:掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确进行计算。

教学难点:培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。

教学准备:多媒体课件。

教学方法:引导法,教授法

教学过程:

一、在谈话中导入新知

师:大家爱去游乐场吗?去游乐场你一般都会玩什么项目吗?

学情预设:都爱去,有海盗船,摩天轮等等。

师:那今天我们就一起去游乐场,研究这里面的数学。

揭示课题:去游乐场

(讲述自己的游乐园经历男生都爱玩刺激的项目,女生还是爱玩比较梦幻的项目。可以提高学生的学习兴趣。)

二、在探究中学习新知

1、创设情境,提出问题(展示售票处情境图)

师:在这一副图中,你发现了哪些信息?生:我看到游乐场的售票处的墙上贴有价目表,瞧,有太空船、蹦蹦床、电动火车,还有摩天轮呢。

生:价目格表上还写着:太空船单价4元;蹦蹦床单价3元;电动火车单价2元;摩天轮单价21元。

师追问:根据这些信息,你可以提出哪些问题?

生:这么多的项目,到底先去坐什么呢?如果先去坐太空船,哦,一共是16人,16人都坐太空船,需要多少钱呢?也就是今天我们要一起讨论的《两三位数乘一位数的乘法》。

师生活动:教师根据学生的回答对所提问题进行整理。

(寻找数学信息,提出数学问题通过自主探究,使学生提高发现问题、解决问题的能力)

2、探索计算方法

展示问题:16人坐太空船,需要多少钱?

师:该怎么列式?(引导动脑想想你该怎么计算出答案。)

(1)可以用口算的方法直接计算。

师:你是怎么进行口算计算?请你先估计一下,16×4大约等于多少呢?

生:我把16看作20, 20×4=80,16×4大约等于80,

生:我把16看作15, 15×4=60,16×4大约等于60。

师;那16乘4究竟等于多少呢?请你仔细的思考一下,利用以前所学的知识,能解决这道题吗?

生;淘气是这样想的:16×4,四六二十四,伸出两个手指做记号,在个位上写4,一四得四,再加上做记号的2一共是6,在十位上写6,是64。哦!淘气是用口算的方法来解决。

师:亮亮的方法就更独特了,他是用列竖式的方法来计算的,快来看一看吧。

(2)利用竖式进行计算(出示课件)

师生活动:教师指名学生上讲台板演竖式方法,并讲解计算方法。生:无论是16×4还是4×16,用竖式计算时,通常为了计算方便,一般把较大的数作为第一个乘数。

生:用竖式计算16乘4时,首先要注意写竖式的顺序:先写上16, 1和6之间要留些距离,这样进位时就会看得很清楚,再写乘号,然后写上4,注意末位上的6和4一定要对齐,最后划上一条横线,师:同学们,你知道这条横线表示什么意思吗?

生:这条横线就表示等号,这时就可以开始计算了。

师:这位同学展示的竖式正确吗?有遗漏了什么?要进行补充吗?

师追问:为什么要向十位进2不是进1?

(比较)将本题与上节课的竖式计算(出示12×4的竖式计算过程)相比较,这两题的竖式计算过程有什么相同点及不同点。

师生小结:一位数乘两位数,个位上的数积满十,向十位进1;如果满二十,向十位进而二;满三十,向十位进三……。同时指出,在进位时可以在乘法竖式中做出记号,以防止遗漏。

相同点:是计算时数位要对齐,从个位算起;不同点是这个题目要进位

师:淘气和笑笑他们玩过了太空船,又来到了蹦蹦床的前面,看到蹦蹦床里小朋友跳得这么开心,淘气和笑笑他们全都动心了,最后他们决定都去跳蹦蹦床,让我们帮他们算一算都去跳蹦蹦床的话,需要多少钱?

3、出示:跳蹦蹦床每人需要3元,16人跳蹦蹦床,需要多少钱?坐摩天轮每人需要21元,8人坐摩天轮,需要多少钱?

学生根据出示的题目写出算式,并计算答案。教师在班级中巡视完成情况。提高解决问题的能力

(三)在练习中巩固新知

1、完成教材30页第1题。

学生独立完成,学生订正答案。小组交流计算方法,体会算法多样化。

四、全课总结

师:谁能够归纳两位数乘一位数的笔算乘法要注意哪几点?

1、相同数位要对齐;

2、从个位乘起;

3、哪一位乘积满几十,就向前一位进几。

板书设计

去游乐园

16×4﹦64(元)

1 6

× 4

6 4

答:16人坐太空船需要64元。