资料摘要
【教学目标】1、道德目标:初步感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。2、情知目标;:练习抓关键词句的方法,把握人物的特点,提高阅读能力。3认知目标:学会本课生字,能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。【教学时间】一课时【教学手段】自学+
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11 永远的白衣战士教学设计思路
未知
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关键词：11 永远的白衣战士教学设计思路
正文
【教学目标】
1、道德目标:初步感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
2、情知目标;:练习抓关键词句的方法,把握人物的特点,提高阅读能力。
3认知目标:学会本课生字,能联系上下文理解“娴熟”、“疲惫”、“身先士卒”、“声色俱厉”等词语。
【教学时间】一课时
【教学手段】自学+讲解+讨论互学
1
云阳学校四年级语文指导教学书(编号: 2013 学年第二学期第号)
2
课题:《永远的白衣战士》课型:新授主编人:陈春亚审核人:备课组【教学目标】
1、道德目标:体会、感受“白衣战士”——护士长叶欣临危不惧,身先士卒,舍己为人的崇高精神。
2、情知目标;:找出课文中的语句,说说护士长叶欣是怎样冒着“高风险”,进行“高强度”、“高效率”的抢救工作。
3、认知目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学时间】一课时
【教学手段】自学+讲解+讨论互学
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关于本教案的常见问题
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