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练习一教学内容:新版北师大版小学教学二年级上册《练习一》。教学目标:1、掌握用竖式计算连加、连减及加减混合运算。2、培养工整书写,认真计算的好习惯。3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。教学重难点:掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算连加、连减及加减混合运算。教学过程:一、问题情境师:同学们,1

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练习一教学创新设计

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练习一教学创新设计

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练习一

教学内容:

新版北师大版小学教学二年级上册《练习一》。

教学目标:

1、掌握用竖式计算连加、连减及加减混合运算。

2、培养工整书写,认真计算的好习惯。

3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。

教学重难点:掌握竖式计算的简便写法和利用竖式计算连加、连减及加减混合运算。

教学过程:

一、问题情境

师:同学们,100以内的两位数连加、连减及加减混合运算你学会了吗?有什么收获?

二、自主探究

引导学生整理相关知识点,在小组内交流、班上集体汇报。

师:学习了加减混合运算,在解决实际问题时,你有什么想法呢?

生答

图片出示:教材第8页第1题右面的习题

师:仔细看看,你发现了什么?

教师引导学生分析,学生尝试解答。

了解不同的算法后,组织学生交流。

三、总结提升。

师:通过今天的学习,你有什么收获呢?

练习设计:教材第8、9页

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