年、月、日优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

年月日教学内容:书79页例1、练习15第一题教学目标:1、使学生亲身经历探索年、月、日知识的过程。2、联系生活实际体验年、月、日的长短不同。3、会用各种方法记大月、小月;并能应用解决实际问题。教学重点:体会年月日的长短教学过程:一、单元主题图引入师:那年的奥运会将在我国举行?国际儿童节是什么时候?什

资料类型：教学教案文档

所属课文：年、月、日

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-24 20:02:00

来源学校

学校：梁平县新盛镇中心小学

年、月、日优秀教案板书设计

未知

2018-04-24 20:02:00

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关键词：年、月、日优秀教案板书设计

正文

年月日

教学内容:

书79页例1、练习15第一题

教学目标:

1、使学生亲身经历探索年、月、日知识的过程。

2、联系生活实际体验年、月、日的长短不同。

3、会用各种方法记大月、小月;并能应用解决实际问题。

教学重点:

体会年月日的长短

教学过程:

一、单元主题图引入

师:那年的奥运会将在我国举行?

国际儿童节是什么时候?

什么时候过年?

这些都要用道年月日的知识,今天老师就合小朋友一起来研究关于年月日的相关知识。

二、教学年月日

1、出示2003年的年历表

观察年历表,讨论、交流知道了什么?

一年有()个月。

完成各月的天数表

观察统计:31天的有(),

30天的有(),2月有()天。

2、介绍大月与小月

31天的月份叫大月,30天的月份叫小月,二月份是一个特殊的月份。

3、记大约与小月的方法

拳头记忆法

口诀法

三、小结

一年共有()个月,()个大月()个小月

四、课堂练习

由学生独立完成,在交流。

课后记:

关于本教案的常见问题

Q：年、月、日优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《年、月、日》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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