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我国的行政区第一课时学习目标:1、知道我国幅员辽阔,位于亚洲东部、太平洋西岸。2、了解我国的行政区设置,省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。3、初步学会读地图,能通过活动说出一些行政区的名称并知道它们在地图上相应的位置。4、激发学生热爱祖国的思想感情。教学过程:一、谜语导入头戴大红花,身穿五

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1我国的行政区优质课教案

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1我国的行政区优质课教案

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正文

我国的行政区

第一课时

学习目标:

1、知道我国幅员辽阔,位于亚洲东部、太平洋西岸。

2、了解我国的行政区设置,省、自治区、直辖市和特别行政区的数量和名称。

3、初步学会读地图,能通过活动说出一些行政区的名称并知道它们在地图上相应的位置。

4、激发学生热爱祖国的思想感情。

教学过程:

一、谜语导入

头戴大红花,

身穿五彩衣,

早晨把歌唱,

催人快快起。

二、中国在世界位置

中国幅员辽阔

三、板书“我国的行政区”

教授新课

提出要求任务,进行闯关游戏:

第一关:名称关

第二关:数量关

第三关:位置关

四、巩固新知

1、引入“巧记行政区小歌谣”

2、拼图游戏

3、谈收获

五、课后延伸

1、拼图,拼一拼中国行政区拼图学具。

2、课后和同学比赛说中国行政区名称,看谁是“祖国之星小博士”。

3、了解自己感兴趣的行政区有哪些特产。

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