秋游优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

《秋游》教学设计教学目标:1.巩固除数是两位数的笔算除法的试商方法。2.能够正确计算除数是两位数的除法。3.培养学生的验算习惯,抄题认真、仔细的习惯。教学重难点:1.试商的方法的掌握和熟练运用。2.能够正确地计算。教具准备:小黑板、卡片等教学过程:(一)基本练习1.口算下面各题。23×3 40×5

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所属课文：秋游

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2018-05-24 19:48:00

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学校：临县曲峪镇正觉寺寄宿制小学校

秋游优质课一等奖

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关键词：秋游优质课一等奖

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《秋游》教学设计教学目标:

1.巩固除数是两位数的笔算除法的试商方法。

2.能够正确计算除数是两位数的除法。

3.培养学生的验算习惯,抄题认真、仔细的习惯。

教学重难点:

1.试商的方法的掌握和熟练运用。

2.能够正确地计算。

教具准备:

小黑板、卡片等

教学过程:

(一)基本练习

1.口算下面各题。

23×3 40×5 15×2 9×91 41×2 40×2 50×3 20×7 2×80 61×4 90×4 100×6

2.看谁填得又快又好。

()×30=60 ()×60=180 ()×90=360 ()×70=210 60×()=240 40×()=200 (二)重点练习

1.第68页第1题。

(1)学生读题,并独立完成。

(2)全班交流结果,集体订正答案。

2.第68页第3题。

(1)学生读题,并讨论交流自己的想法。

(2)学生独立计算。

(3)汇报结果,学生进行判断。

3.第68页第2题。

(1)学生读题,并独立完成。

(2)全班讨论交流,共同订正答案。

4.第69页第5题。

(1)认真审题,在相应的□内画

(2)全班交流结果,共同订正答案。

5.第69页第7题。

(1)学生读题,按要求独立完成。

(2)全班交流结果,共同订正答案。

6.第69页第6题。

(1)学生独立计算,比一比看谁算得快而对,教师巡视,个别指导。

(2)全班同学交流结果,共同订正答案。

(三)思维训练

一条绳子对折再对折,这时它的长度的一半是5分米,这条绳子的全长是多少分米?

(四)课堂小结

1.今天这节课我们复习了除数是两位数的除法,进一步对试商的方法进行了巩固,并运用了我们学习过的知识,解决了一些生活中的实际问题。

2.你还想和同伴说些什么吗?请给你的同伴讲一讲。

关于本教案的常见问题

Q：秋游优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《秋游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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